看了《振华兴：当英语拥有了一票否决权时 》，还是觉得不应该这样要求大家把英语学好。
听孩子说，学校外教上课时，有的同学会睡觉，有的同学能听到外教的大部分口语……
这就说明，经过多年英语学习之后，学生之间的英语综合素质已经相差很大了。
要求人们学好英语没错，但不能要求太高，要求太高就会缺少鼓励的空间。还是应该以鼓励为主，搞因材施教，不搞揠苗助长。
学好英语很重要，学好语文更重要，学好其他课程也不是不重要。但如此强求会把英语抬高到一个不恰当的位置。实践已经证明，这样不仅不能让人真正学好英语，还会有其他副作用。
看看学了那么多年英语的人吧：英语成绩不低，英语能力却不高。甚至其中不少人学和不学几乎没有多大差别。
所以，还是应该把英语学习放到一恰当的位置好。
绝不能搞表面上对英语学习要求很高，可实际上英语教学水平却很低那一套。做表明文章，搞自欺欺人不仅取得不了好的效果，还会把学风搞坏。
把标准抬得过高的人，往往不能把教学水平也提得那么高。这样做的结果只能是适得其反。英语水平的普遍低下就已经证明了这一点。
类似这样事情还有不少，比如，中小学校开设的信息课，课程上学了常用的文字处理软件，由于各种原因，有些学生，都上了高中，连引号、书名号等这样的标点符合都不会输入。出现这样事情，非常不应该。学而无用就是浪费，就是教学水平不高。
信息技术方面的课程在大学也是公共课，实际教学效果也不好，学和没有学差不多。
发现了错别字? 请选中并且点击Ctrl+Enter发送！
