红网时刻4月27日讯（记者 卢欣 通讯员 徐海瑞）家长与教师如何互动？家庭教育如何与学校教育互补？这些“家校关系”中常见的问题，在杭州市崇文教育集团旗下各个学校已经“迎刃而解”。
4月27日，在第三届新家庭教育文化节期间，杭州市崇文教育集团党委书记、总校长俞国娣眼以“建立新型家校合作关系”为题发表演讲，鲜明阐述了个人的家庭教育理念。
俞国娣开宗明义地提出，家长是教育的同盟军，家长是我们的新同事。她指出，家庭是社会的细胞，家庭教育是基础教育，又是终身教育，它对一个人的启蒙、成长、成才有着不可估量的作用。一个人的思想、品德、行为习惯、意志性格的形成都离不开家庭。家长的素质直接影响孩子的认知能力，家长的人生观、价值观、待人处事都会对孩子成长起着潜移默化的作用。
“良好的家校关系，能让老师享用一种有尊严的、舒心的、宽容的工作环境，有益于教师教育智慧的迸发。”俞国娣介绍说，为了建立良好的家校合作关系，杭州市崇文教育集团首先提倡“让家长成为新同事”，通过全员家访、家长开放日、家长进课堂、孩子带家长参观校园等活动，倡导家长和老师在教育孩子上遵守各自的职责，有边界的工作，即教师敬业爱岗，做好教育教学的各类本职工作，不把本该由教师完成的任务转嫁给家长，不请家长来学校做诸如教室环境布置，提倡学生学习自主管理，拒绝家长检查作业、家长不在作业本上签名等。
同时，俞国娣提出，家长会可以架起家校之间的沟通桥梁，家长委员会则是“奏响家校共育主旋律”，为学生成长营造幸福和谐育人环境。最后，俞国娣建议，改善家校关系，建立合作型家校交往模式，让家长成为学校育人工作的“合伙人”。
作者：卢欣 徐海瑞
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