心理普查——资产阶级组织的一场自欺游戏

心理普查——资产阶级组织的一场自欺游戏

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在资本主义社会下,抑郁症的人数只会越来越多,因为多数抑郁症患者其实得的是社会病,是阶级矛盾不断加深所造成的。

  在资本主义社会下,抑郁症的人数只会越来越多,因为多数抑郁症患者其实得的是社会病,是阶级矛盾不断加深所造成的。

  心理健康普查,将错误完全的归于学生本身,而不考虑整个社会的影响,社会对于学生的压迫和剥削是造成心理创伤的一大部分原因,,评测系统只不过是治标不治本,甚至转移矛盾的手段,不可能真正解决学生心理问题。

  .资本主义的教育体制是工业化的,不是培养人,而是培养一个个标准化的零件,培养一个个劳动机械。

  近日,笔者所在的学校组织开展了一次心理普查活动,具体的流程就是在线上回答一系列的问卷,从而确定学生们的心理状况,并进行相关的辅导。乍看起来,这似乎是资产阶级对学生们的一种“关心与呵护”。然而,在笔者看来,这不过又是资产阶级组织的一场自欺游戏。

  首先,我们从数据中得知,目前我国患抑郁症人数9500万,50%的抑郁症患者为在校学生。如此庞大的抑郁症学生群体,血淋淋地证明了学生患有心理疾病已经不再是一个偶然现象,而是具有普遍文化意义的社会内容。这个社会内容是一定的上层建筑的结果。在应试教育体制下,每个学生的生存价值都被飘忽不定的“分数”所赋予,他们的行为日常完全被僵死的课程表所控制,反人性的“努力论”更是不断地在挤压他们思想上的生机活力。在资本主义家庭制度下,学生们是父母的投资物,只有当自己可以带来“丰厚的利润回报”时才可作为“家庭中的一份子”被宠爱。未成年群体,本身就是思想最为活跃、情感最为丰富的一个社会群体,同时他们尚未参与社会实践,这也使得他们精神上较为脆弱。可资本主义上层建筑却这样残酷凛冽地压迫抑制他们的热情,否定他们生而为人的自由、尊严与价值,要他们变成不准说话不会思考的奴隶。如此反人性的精神规训,最后不是让未成年学生成为毫无底线的“乐子人”,就是让他们成为心智不全的病人。心理疾病,本质上是资本主义社会的产物,资产阶级造就了一群阉割的人,还假惺惺地装作关心学生的样子开展心理普查,这难道能不令人作呕吗!

  心理普查,更多是资产阶级应对当今心理疾病所做的一种掩饰与补救。为何说是掩饰呢?它通过一系列的问题答卷来使学生们“自我确证”——存在着问题的只不过是我的心态以及周边的环境(可操纵改变的)罢了,然而正如我们分析的那样,错的不是“我”和“我”的周边环境,而是整个上层建筑乃至整个资本主义社会!对当代心理疾病问题的根本解答不应落到对某个个体的分析上,而应当落到无产阶级的革命事业上。为何说是补救呢?这体现在两点:一、这展现了资本家的对人民“大仁慈”,有利于维护它的正面形象,缓和阶级矛盾;二、资本主义生产方式需要健全的廉价劳动力,如果一个人具有不稳定的心理疾病,那么这对于整个生产流程都是不利的,不便于利润的稳定产出。然而“可惜”的是,资本主义教育制度的人身控制之深使得后续的心理辅导工作基本无法落实,只能落为形式主义。资本主义自己生下的恶果竟反过来阻碍了自己的发展,实在是好笑。

  总之,我们应当知道心理疾病的普遍化是资本主义下的社会内容,因此,要根本消灭这一内容,就不能只靠所谓心理普查与药物治疗等自欺骗局,而是要靠无产阶级的革命力量彻底地消灭资本主义社会!



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在资本主义社会下,抑郁症的人数只会越来越多,因为多数抑郁症患者其实得的是社会病,是阶级矛盾不断加深所造成的。

  在资本主义社会下,抑郁症的人数只会越来越多,因为多数抑郁症患者其实得的是社会病,是阶级矛盾不断加深所造成的。

  心理健康普查,将错误完全的归于学生本身,而不考虑整个社会的影响,社会对于学生的压迫和剥削是造成心理创伤的一大部分原因,,评测系统只不过是治标不治本,甚至转移矛盾的手段,不可能真正解决学生心理问题。

  .资本主义的教育体制是工业化的,不是培养人,而是培养一个个标准化的零件,培养一个个劳动机械。

  近日,笔者所在的学校组织开展了一次心理普查活动,具体的流程就是在线上回答一系列的问卷,从而确定学生们的心理状况,并进行相关的辅导。乍看起来,这似乎是资产阶级对学生们的一种“关心与呵护”。然而,在笔者看来,这不过又是资产阶级组织的一场自欺游戏。

  首先,我们从数据中得知,目前我国患抑郁症人数9500万,50%的抑郁症患者为在校学生。如此庞大的抑郁症学生群体,血淋淋地证明了学生患有心理疾病已经不再是一个偶然现象,而是具有普遍文化意义的社会内容。这个社会内容是一定的上层建筑的结果。在应试教育体制下,每个学生的生存价值都被飘忽不定的“分数”所赋予,他们的行为日常完全被僵死的课程表所控制,反人性的“努力论”更是不断地在挤压他们思想上的生机活力。在资本主义家庭制度下,学生们是父母的投资物,只有当自己可以带来“丰厚的利润回报”时才可作为“家庭中的一份子”被宠爱。未成年群体,本身就是思想最为活跃、情感最为丰富的一个社会群体,同时他们尚未参与社会实践,这也使得他们精神上较为脆弱。可资本主义上层建筑却这样残酷凛冽地压迫抑制他们的热情,否定他们生而为人的自由、尊严与价值,要他们变成不准说话不会思考的奴隶。如此反人性的精神规训,最后不是让未成年学生成为毫无底线的“乐子人”,就是让他们成为心智不全的病人。心理疾病,本质上是资本主义社会的产物,资产阶级造就了一群阉割的人,还假惺惺地装作关心学生的样子开展心理普查,这难道能不令人作呕吗!

  心理普查,更多是资产阶级应对当今心理疾病所做的一种掩饰与补救。为何说是掩饰呢?它通过一系列的问题答卷来使学生们“自我确证”——存在着问题的只不过是我的心态以及周边的环境(可操纵改变的)罢了,然而正如我们分析的那样,错的不是“我”和“我”的周边环境,而是整个上层建筑乃至整个资本主义社会!对当代心理疾病问题的根本解答不应落到对某个个体的分析上,而应当落到无产阶级的革命事业上。为何说是补救呢?这体现在两点:一、这展现了资本家的对人民“大仁慈”,有利于维护它的正面形象,缓和阶级矛盾;二、资本主义生产方式需要健全的廉价劳动力,如果一个人具有不稳定的心理疾病,那么这对于整个生产流程都是不利的,不便于利润的稳定产出。然而“可惜”的是,资本主义教育制度的人身控制之深使得后续的心理辅导工作基本无法落实,只能落为形式主义。资本主义自己生下的恶果竟反过来阻碍了自己的发展,实在是好笑。

  总之,我们应当知道心理疾病的普遍化是资本主义下的社会内容,因此,要根本消灭这一内容,就不能只靠所谓心理普查与药物治疗等自欺骗局,而是要靠无产阶级的革命力量彻底地消灭资本主义社会!



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