大快人心！陈宏友们，想让国人跟着他们一起“和演”——尤其是让年轻学生“和演”——的企图，遭到反击了！
这就是，大凡真理，其进军、发展，必是刚性的，必然的。她不事张扬，更不装佯，总以一种坚韧，一种坦荡，表现出一种决不可以扼抑的力量。蒋振飞怒斥“个利主义”，且有千余名学生鼓掌欢呼，这就是新的兆象——渐多国人开始同当年毛主席有了“共同语言”。
前天，有文盛赞：
“蒋振飞! 广大的蒋振飞们，好样的！让我们严怼陈宏友，以及他的支持者！这或许是——实践、斗争让人们同毛主席有“共同语言”——“群众自觉起来监督”——大中华新的历史过程的一个实质性开端”（《实践将让人们渐渐地同当年的毛主席有共同语言——之四：“当年整风、今天学生批公知”篇》冬雷 · 2023-02-25·）；表征着“公制共富”“公心利他”的时代真理，真正社会主义价值观的自然复归。
孙玉良著文，写得更为精彩。他开笔就是一段：
“2023年2月18日，就象我们记住“五四运动”是1919年5月4日一样。在这一天的下午，安徽合肥的著名师培专家陈宏友在安徽庐江中学作感恩和励志演讲，因演讲内容不当被怒气冲冲的高三学生蒋振飞奔上讲台抢麦怒斥，引起台下1000余名学生鼓掌欢呼。这是一场关于价值观的辩论，视频流出后震惊整个社会，绝大多数人支持蒋振飞，欣慰祖国的青年一代终于觉醒了。”（《蒋振飞怒怼陈宏友！这场价值观辩论震惊整个社会，青年终于觉醒了》孙玉良 · 2023-02-20 · 来源：良评）
好一个“怒气冲冲的高三学生蒋振飞奔上讲台……怒斥……”——公知！
好一个“台下1000余名学生鼓掌欢呼”！——为蒋振飞的慷慨激扬！
孙言切中要害！广大的年轻学子渐渐看清历史的是与非，善与恶！——在经历近几十年的——少数公知、资精招回历史剥削阶级亡灵的表演之后，他们辨识了公知挥舞 “个人主义名利招魂幡”的俗鄙、狰狞。
“祖国的青年一代终于觉醒了。”毛主席当年的社会主义教育、防和平演变的时代之声，已在开始着——变成人们的“共同语言”——新的征程 。
一、毛主席晚年经天纬地且“语言惊世”的伟大战略，就是防和平演变——尤其是年轻人
马克思曾仿哲学大师黑格尔的话说：历史上伟大人物、伟大事件，通常出现两次，第一次是悲剧，第二次才是喜剧（这二者中间，有时还有中介环节、过门。作者注）。历史进军，不会一气呵成。社会主义作为人类历史上消灭阶级、阶级社会的伟大变革，其总体的大时空上的“第一、第二”次，是要经历很长时间的。本人曾“大胆妄言”过：象人类的阶级产生是一个漫长过程那样，阶级的消灭也将是一个相对漫长的过程。这其中的中介环节、中间节点、历史‘过门’”……等，也必然还会含有一个个相对小的事件，一个个小的悲喜剧的转换。
毛主席的哲学思维，同马克思相通。对社会主义的——中国式创立，确知自己也处于黑格所称谓的“第一次”的层位上。故他在充分预知“会有相当多的‘不同语言’”“可能有暂时失败”甚至被“打得粉碎”的心理准备下，谨慎谋划，努力发挥人民的主观能动性。以“哥伦布式”的远航，勇毅承担开辟、创拓中曲折、失败的责任，为后人、为人类发展的历史潮流，标示出：险滩、急流和水深！
建国前夕，毛主席不但提出了“两个务必”，而且还极其敏锐地注意到资本精英艾伦•杜勒斯，在第二次世界大战后提出的“和平转变”社会主义国家新战略，连续发表了《别了，司徒雷登》《为什么要讨论白皮书?》等五篇文章，矛头指向自由(个人)主义。这是毛主席反退步、反和平演变思想的开端。
这是毛主席在新的时代，与某些战友及一些群众，出现“不同语言”的开始。
接着，1957年，艾伦•杜勒斯的哥哥约翰.杜勒斯称，要将“和平演变”的希望寄托在共产党第三、四代人身上。后来，针对帝国主义的预言和苏共在赫鲁晓夫上台后的蜕变，毛主席旗帜鲜明地提出防止“和平演变”的战略方针，包括进一步批判“学而优则仕”“劳心者治人，劳力者治于人”，推进“劳动人民知识化，知识分子劳动化”“两参一改三结合”，干部参加劳动，工人参加管理。与此同时，大力提倡“学雷锋”“学焦裕禄”“工业学大庆”“农业学大寨”“全国学解放军”“解放军学全国人民”活动，提出培养接班人的五条标准，大力发扬民主、坚持发展和不断壮大公有制经济、反对高薪等一系列提高社会道德水平、保证人民当家作主和维护社会平等的措施。
毛主席在斗争中使自己和我党的马列主义水平不断提高，又用我党不断提高的认识指导改造主观世界与客观世界的斗争。反“和平演变”的斗争，就是步步深化的斗私批修、社会主义教育、干部下放、知青上山下乡、大民主、群众自己教育和解放自己的自我革命，以及无产阶级专政条件下的继续革命。
晚年毛主席，曾一遍一遍地对身边工作人员说，年轻人、学生，正是杜勒斯们寄托“和平演变”希望的最年轻的一代。我们党要让他们亲身体验斗争的严重性，让他们把自己取得的经验和认识再告诉他们将来的子孙后代，一代一代传下去，也可能使杜勒斯的预言在中国难以实现。毛主席还说：“我考虑发动群众。我把批判的武器交给群众，让群众在运动中受到教育，锻炼他们的本领，让他们知道什么道路可以走，什么道路是不能走的。我想用这个办法试一试。我也准备它失败。”做最坏的打算，争取最好的结果。这正是大战略家的思维。
石破天惊，豪言醒世。毛主席的真理也正如他的——“预‘备’”：一时 “拥护的不多，反对的不少”！尤其是在中央一线主持工作的两个领导人，有时甚至故意不让他参加会议，还明确告诉他——不要他发言。但毛主席是哲人，现代的全新世界观下的全新价值观的人民革命家，他的奋斗指向是：人民的长远，人民的未来，人民的根本。这是人类的理性，“绝对”真理。所以，他不在乎一时一事的得失，总是热切期待着“蓄芳待来年”。
二、历史实践的长河！“湍”流不息！是非真假，孰对孰错，总要洗白，总能检别，总得水落实石出而澄清！
迄今披露出来的事实表明，西资精英们这几十年中——在我国内公知、资精的自觉不自觉的策应下，十分放肆地对我们的战略进攻！
有一个臭名昭著的——美国中情局对付中国的《十条诫令》，前三条是（见《毛泽东主义》第三章及附文）：
“1、尽量用物质来引诱和败坏他们的青年，鼓励他们藐视、鄙视、进一步公开反对他们原来怕受的思想教育，特别是共产主义教条。替他们制造对色情奔放的兴趣和机会，进而鼓 励他们进行性的滥交。让他们不以肤浅、虚荣为羞耻。一定要毁掉他们强调过的刻苦耐劳精神。
“2、一定要尽一切可能，做好传播工作，包括电影、书籍、电视、无线电波……和新式的宗教传播。只要他们向往我们的衣、食、住、行、娱乐和教育的方式，就是成功的一半。
二、一定要尽一切可能，做好传播工作，包括电影、书籍、电视、无线电波……和新式的宗教传播。只要他们向往我们的衣、食、住、行、娱乐和教育的方式，就是成功的一半。
“3、一定要把他们青年的注意力，从以政府为中心的传统引开来。让他们的头脑集中于：体育表演、色情书籍、享乐、游戏、犯罪性的电影，以有宗教迷信”。
还有，对我似乎友好的西资精英，也从未放弃过对我和平演变（以下三段，见《毛泽东主义》第三章及附文）：
──1980年5 月尼克松在《真正的战争》中写道：“……需要同东方接触。他们需要我们的技术，需要同我们做生意。他们无法阻挡我们的无线电广播。他们无法同世界完全隔绝。当他们打开门，取他们想要的东西的时候，我们应当把尽可能多的真理送过去。”
──1982年10月,尼克松在《领导人》中写道:“人民对人民的接触以及文化和情况的交流……确是有助益的”“以使贸易成为我们施加影响的手段──从而使它所造成的互相依赖关系对我们有利”。1984年尼克松在《真正的和平》中说：“大规模增加财政援助和人道主义援助，是两方能够为争取第三世界的和平、进步和稳定所作的最好的投资。”
——1988年10月,基辛格对南朝鲜《东亚日报》谈话时说,他期望“共产主义世界”通过采取“不同的市场经济”、“共产党作为社会领导力量的作用将减弱。”“播下不满的种子,这些种子有朝一日将结出和平演变之果。”
在毛主席晚年，特别是他离世后的几十年间，西资们搞和平演变、为我设计改革路线，——还猖狂叫嚣：中国如停止改革，我们决不袖手旁观，颠覆我社会主义的阴谋，连同中国某些公知用“腐败作改革润滑剂”龌龊导引出的一些惊人腐败、堕落，全部裸呈于光天化日之下。
人们看到，西资精英在社会主义国家（特别是中国）内部积极网罗、并卖力支持反动势力。他们利用一些国家完全放弃阶级斗争，或利用一些国家人民因以往在阶级斗争上的失误，转而出现毛主席所批评的“丢刀子”──变得无嗅无觉，毫无警惕的情况，而大力网罗亲西方人员。利用国际互访、学术研讨、文化交流，青年人留学，培植亲西方势力。利用免费培训、悬赏国际荣誉（这几十年的社科类的诺贝尔奖，最具这方面的特征。中国的莫言，正是因为他抹黑毛泽东时代、强烈攻击社会主义，被西方青睐而获得诺贝尔文学奖。作者注）、优先出版论著、特邀参加会议等方式，争夺、策反高级人才。西资如苍蝇逐臭般地寻找、鼓励和支持社会主义国家内部的“持不同政见者”，并在其中进行政治挑唆；大力抬举、宣扬自由化的代表人物，资助成立各种离心于共产党的政治组织和团体；他们还利用和鼓动宗教组织，布教说经，以宗教影响，来削弱、对抗马克思主义的意识形态，为反社会主义势力，壮胆张目。
在学校里马克思主义被边缘化，走和工农相结合的道路也不提了，艰苦奋斗的传统不讲了，革命英雄的事迹被从教科书里删除了，唯一的考核指标就是“分数”，“升学率”，更不要说鼓励学生到生产第一线当普通的工人、农民了。而提出的“教育‘脱离政治’，教育‘不问政治’，都是资产阶级的伪善说法”。（《列宁选集》人民出版社1965年版第383页）。于是腐朽的资产阶级思想和封建残余思想沉渣泛起，极端个人主义盛行，就如北京大学钱理群教授所说的，我们的一些大学包括北京大学正在培养一些精致的利己主义者，他们高智商、世俗、老道，善于表演，懂得配合，更善于利用体制来达到自己的目的，这种人一旦掌握权力比一般的贪官污吏危害更大。至于什么民族的传统啊，国家的前途啊，这个社会公正公义这一切都不在他们的眼里。（2012年05月03日中国网）
有目共睹，中国公知，并不是陈宏友一个人，这多年一直在宣扬实现“个人愿望”和成名成家的“路数”。有的人又是挑拨，又是放毒。他们有时还“含沙射影”地挑唆说：要知道，个人的愿望常常是不现实的。有很多人虽然也想当什么艺术家、科学家，但是他们的愿望往往实现不了。为什么会这样呢？……这几年的发展情况，大家也看得很清楚，用不着乱猜，猜也没有用处。
有的公知并对年轻人“‘秘’授机宜”：你要想当什么“家”，就不应该公开地去“想”，而要伪装积极，把这种“想法”暗暗地化为行动，坚持在实际生活当中去苦斗、苦创，就能成名成家。
如此等等，不一而足。这多年，人们对此，所见者多，所闻者也众。
如果说，当年毛主席的科学预见，还主要是从警示的角度说的，这种具有历史穿透力的预见性，今天已被第一个社会主义国家解体的历史悲剧所证实。这就更加具有现实的震撼力。
历史是一面镜子。
继杜勒斯当年的——把“和平演变”的希望放在第三代、第四代人身上，如今代代相续,他们目标又放在新的青年一代身上。为了争夺青年一代, 他们特别把重点落在社会主义国家的留学生身上，——陈宏友们在中国国内，也一直努力作舆论引导。其用心是一箭多雕，一举多得。首先是让人才“洗脑换魂”，来日学业有成，心驻身留，直接为西方服务。二是让西方资本主义思想由知识、才能的载体，传播到社会主义国家。
三、蒋振飞怒怼陈宏友！这是震惊整个社会的社会主义价值观的重诉
陈宏友讲“同学们读书就是为了钱，不要谈什么理想抱负，金钱就是力量，有钱就有一切”， “读书就是为了出国，与西方外国人的优良基因结合，从而产生更强的基因”……如此赤裸裸，在今日中国，已不鲜见。不可掩避的事实是，由于改开以来一些公知们的“政治躺平”， 耳濡目染，基因渗透，致我们的社会，确实有不少人，仍在接受的就是这种“剥削阶级”价值观的教育。
从本质上论，陈宏友的读书渔利论、杂交论，不过是当年农业上“包产包到心”逻辑的自然延伸，也是几千年 “读书就是为了做官发财”，“书中自有颜如玉，书中自有黄金屋”剥削阶级价值观的“回光”……
这表明了毛主席在世时一直阐明的斗争长期性的科学性。
孙玉良文章写得好：
“这是两个阵营的较量，一个阵营是以陈宏友为代表的接受西方教育、布道西方教育的阵营，一个阵营是以蒋振飞为代表的接受过红色教育、立志为中华民族崛起而读书的青年一代。这并不是上纲上线，因为我认识到陈宏友并不是个例，象他一样拥有西方腐朽金钱观、享乐观的，是一个巨大的群体，有的是领导，有的是专家、学者、教授，我们的社会风气越来越坏，我们的很多祖国花朵不再朝气蓬勃，全拜这些人的教育所赐；而蒋振飞所代表的，也不是他个人，这是觉醒的一代人，就象五四运动敢于上街的那群学生一样，他们才是中华民族的脊梁。
“我们得感谢陈宏友，他是一面非常好的反面教材。我们得感谢他的无耻，感谢他的脸皮厚，他敢于把那么肮脏的价值观，象口吐莲花一样向学生们排泄，让学生们感到恶心。他讲得那么从容不迫，不愧百战名师。从他的简历看，他还是培训教师的教师，祖师爷级别的人物，所以把脸皮已修练到大言不惭的地步，是有铁布衫金钟罩九层神功的。——他敢于向万千学生传输……
“陈宏友接受媒体采访时说，他多年来在全省教育系统已经做过1000多场讲座了，“这是各地教育部门、学校对他的信任”。1000多场啊，假如一场讲座的受众是1000人，那也是百万之众了。陈宏友这样的价值观，我不清楚为什么各地教育部门、学校还会如此“信任”他，一而再、再而三地请他去讲座，这不是荼毒生灵吗？所以，陈宏友有问题，请他讲座的各地教育部门、学校都有问题。受害者是广大青年学生。
“我们得感谢蒋振飞，这位不畏权威敢于登台揭丑的有为青年；我们得感谢蒋振飞，这位敢于喊出“为中华民族伟大振兴而读书”的有为青年。“努力学习是为了什么？是为了中华民族的伟大复兴”，这句话出自蒋振飞之口，掷地有声，让我顿感中华民族大有希望。想当年国破家亡之际，敬爱的周总理曾喊出了“为中华民族的崛起而读书”的时代最强音，如今，又有这样一位学子，喊出了同样的话，振聋发聩，令人不能不拍案叫好”。（以上四段，为孙玉良文 · 2023-02-20 · 来源：良评）
蒋振飞怒怼陈宏友！这是震惊整个社会的社会主义价值观的重诉！重大意义，不可估量！
诚然，公知、资精们为害了多年，遗毒是不会一下子清出历史舞台的。这不！陈宏友们在反扑！拚命反扑！可以肯定，还会有曲折！
但不管怎样， 这里得再三再四地重申前文：实践、斗争让人们同毛主席渐有“共同语言”——“群众自觉起来监督”“ 严怼陈宏友和他的支持者”，是大中华新的历史过程的一个实质性开端。
一旦“人民同毛主席如一人”“试看天下谁能敌”！！
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