以得奖论英雄，莫言无疑是中国最顶尖的绝世“英雄”。莫言埋怨以前推荐上大学的制度，要不是恢复高考他没有上大学的机会，也即写不出暌违客观世界的作品，获得诺贝尔奖。推荐上大学，是被推荐者必须具有实践经验的优秀的工农兵，无论拿在那个时代都是正确的。有些干部在推荐工作中存在一些思想问题推荐了一些不合格的人上大学是存在的，必须批判，但这不是主流，不是普遍现象，是个别现象。因为那时斗封资修很“时尚”，有自私自利的人是没有作为的，或说没有前途的，不要说升学深造或做干部没门，即使在群众当中或社交之中也备受人歧视，没有朋友，孤家寡人。那时像莫言那样的只为自己前途打算的人不被推荐上大学是必然的合理的。要是他被推荐上了，倒是社会不干净了。社会在变化，跟以往封建社会不同，社会在变化中前进，而不像封建社会或资本主义社会那样在变化中落后倒退，做为国家最英明的领导人必须从全局战略上考虑国家未来前途和发展，必然会选择大公无私心系国家利益有作为有奉献精神的优秀青年上大学，毕业后好为改变落后面貌和国家进步发展起带头模范作用和团结广大人民尽才尽智发挥自己和别人的才干，不像封建社会或资本主义社会上大学必先为自己的前途和个人利益着想，毕业后为自己的前途和个人利益谋“发展”，假如莫言不明白这些，他的智力是不是中下等的人，他写出得奖作品是很偶然的，是不合理的?今天真相大白像莫言那样上大学毕业之后尽“创作”对民族国家人民前途和利益没有任何积极意义的背离客观世界是非不分黑白混淆的作品，推荐他上美国“顶端”大学又何益于天下?
屠呦呦是诺贝尔奖获得者，屠呦呦是受毛泽东思想教育生长起来的，她的大公无私思想与莫言是两类人。屠呦呦要是受今天的大学教育，受今天大学“人不为己天诛地灭”思想的熏染，她不可能发挥她的才智。
中国大学几十年来没有培养出一个出类拔萃的科学家，更没有国际影响的科学家，没有诺贝尔获奖的科学家，诺贝尔年年评奖，年年有大量的诺贝尔获奖者，欧美各国包括日本特别是美国的科学家几乎年年有发现发明得奖，一个十几亿人口的中国几十年却没有培养出一个有出息得奖的科学家，你拿什么跟人比较和竞争?
文化文学领域中国大学几十年来没有培养出一个能正视客观社会描写客观世界客观社会正确反映人民喜怒哀乐和正常生活的作品的有为或出色的作家，或出一个放得响狗屁的文学家。文化艺术界中国大学几十年来没有培养出一批或一些有创作能力的艺术家，没有创作得出一部正确反映几十年来的客观世界或社会变迁的戏曲，没有拍摄得出一部正确反映客观社会客观世界为人民叫好的影视作品，音乐学院没有培养过一个像样“闪光”的作曲家，或出过一个懂得“狗屁”的作词家，没有培养出一个像样的歌唱家、耀眼的歌星，唱歌的人很多可能是世界最多的，都是平平庸庸“鸡鸡鸭鸭”之流，跳舞的人很多可能是世界最多的，都是平平庸庸专门模仿没有“创新”没有一个“出息”，美术学院没有培养出一个像样的画家，画画的人很多可能是世界最多的，都是蠢材庸才一辈的“画家”画者。都是跟客观世界背道而驰远离地球追逐黑暗“冥王星”的梦游者。正确反映客观世界才算是真正的艺术家，客观世界光明，你把它描绘成黑暗，客观世界黑暗，你把它描绘成光明，这是颠倒黑白，庇护谬种，抛弃真理，抹杀天理天道。倾向于这种教育培养不出人才，中国大学几十年来培养的各类人才都是上不了“台面”出不了大名的沽名钓誉之徒。
读大学毕业即失业，几十年来培养出来的大学生没有是非观念，而有自私自利之念，没有自己可以选择的光明美好的前途，而有谋生艰难不公正不公平的遭遇和坎坷，他们没有民族精神，而有卖国求荣的精神，没有爱国爱民思想，而有崇洋媚外损人利己或化公为私思想，没有正大光明为人处世的君子作风，而有欺世诡异的阴翳行为，目光短浅，胸无忧国忧民心怀天下之大志，他们的精神思想无不打上黑暗腐朽社会的“烙印”，灵魂受奸污，上大学的人除非反“污染”才能成才。长期习非成是培养出来的这种精神思想素质不误国误民已可喜可贺，焉能求之为民族进步国家兴旺发达奋勇前进?成为国家和人民寄托希望的具有国际影响力的某个领域的“巨人”?
中国封建社会少有各类顶尖人才，要是多有各类顶尖人才早在几百年前中国早已过渡到资本主义社会，封建社会少有人才是封建制度扼杀了人才，今天中国没有人才是中国大学实行了封资修教育，封资修教育不是培养人才，而是扼杀人才，这是中国各大学培养不出正儿八经夺得诺贝尔奖的世界顶尖科学家或作家的原因中的原因。反“破旧立新”的教育，必然堕入封资修教育。除非鼓励自学成才，提倡“破旧立新”的新思维，中国才能出现更多的世界顶尖科学家、文学艺术家。
2019-12-6
