上面视频说出了“大学生自控力差”这一表象。中国当代大学的问题之严重，从上面视频中可见一斑。
看了上面视频后，应该会进一步加重不少家长对目前中国大学教育的担心。
这个视频再次提醒良心家长，至少，在大学生能够独立生活前，在大学生能够自食其力之前，绝不可以放松对孩子的家庭教育，特别是在当代大学毫无教育功能这一残酷现实面前，更应该如此。这是家长的责任。
相当长的一段时间以来，“学历贬值”得越来越明显了，只是随着自媒体的发展，明显得更快了。所谓“学历贬值”，准确地说，应该是目前的大学学历没有了之前的才有的“光环”和“特权”。所谓“光环”，指的是，之前常常误以为有学历就有知识、有能力的光环，可其实，有学历的未必就有知识、有能力；所谓“特权”，指的是，之前常常错误地规定有学历才有资格从事某些工作的特权，其实，这些工作未必需要这个资格，这种规定只是借口和偏见，这种借口和偏见必然导致腐败。
“学历贬值”不是问题，因误以为有“学历”就有“知识”，因“学历贬值”就以为知识也贬值了才是问题。这样的学历如果不贬值，知识不可能升值，就不可能升值到其应有的价值。
大学多作为“被供养者”，应该给同样是“被供养者”的大学生树立好的榜样，应该承担起他们应该担负的教育责任。可是，目前的大学，显然没有，也没有能力担负起这种责任，也因此更不可能成为大学生好的榜样。这样的一个结果就是“大学生自控力那么差”。
为什么大学生自控力那么差？没有管理能力的大学，大学生的所谓“自控力”自然差。其实不是大学的自控能力差，而是大学的教育能力差。不仅“学历贬值”，“贬值专家”、“贬值教授”更是随处可见。
真正懂事的孩子，知道自我教育的大学生，在重视家庭教育的父母帮助下，一定会“出污泥而不染”。
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