近年来，学术圈乱象（如学术造假、代写论文、骗取科研基金等）越演越烈，已经到了令人发指的程度。例如，广州中山大学教师王哲等人师德失范、多次学术造假；此事曾被该校教师郭颐顿实名举报。让人吃惊的是，原本应该被清除出教师队伍的王哲，前不久在没有校方公示和科研成果的情况下居然成了“教授”，还当上“学校督导”。这给学界乃至社会造成了极坏的影响。
学术造假说明了学术圈乱象的严重性以及“保护伞”和“关系网”的问题。学术造假的背后是师德师风的沦丧。师德师风是教育的灵魂，是人民教师的良心；教书者必先行为人师，育人者必先行为世范。当前，对学术造假案例，各高校必须采取公开通报的方式，加大对学术腐败行为的惩治力度。
治理学术圈乱象也要打掉“保护伞”及“关系网”。学术造假的“保护伞”固然与高校教师自律、利益集团影响和学术道德建设存在的弊端有关，也与学术机制存在的缺陷有关，还与高校的“地方保护主义”有关；而“关系网”又与钱权交易、色权交易等有关。因此，要治理学术圈乱象，必须彻底铲除这些温床，坚决打掉学术造假的“保护伞”及“关系网”。
虽然“保护伞”或者“关系网”不是认定学术腐败的必要条件，但学术腐败的发展壮大，基本上都离不开掌握相关领域公权力的工作人员的包庇、纵容甚至参与。这些工作人员更容易受到学术腐败的诱惑、收买，成为“保护伞”或者“关系网”，存在比一般工作人员更高的廉政风险。因此，反学术腐败既要打掉涉学术造假者，也要追查学术造假背后的“保护伞”和“关系网”。
学术圈乱象及其“保护伞”和“关系网”是侵蚀学术诚信和学术健康的毒瘤。要清除这种毒瘤，就要严格遵守和执行师德师风“一票否决”制度，重拳整治学术腐败及其“保护伞”和“关系网”。既要惩治学术腐败者并撤销他们所获得的职称（职务）和因其取得的一切荣誉，也要严肃处罚那些为他们充当“保护伞”和“关系网”的人。只有这样，才能治理学术圈乱象，还高校一片清风正气。
近年来，学术圈乱象（如学术造假、代写论文、骗取科研基金等）越演越烈，已经到了令人发指的程度。例如，广州中山大学教师王哲等人师德失范、多次学术造假；此事曾被该校教师郭颐顿实名举报。让人吃惊的是，原本应该被清除出教师队伍的王哲，前不久在没有校方公示和科研成果的情况下居然成了“教授”，还当上“学校督导”。这给学界乃至社会造成了极坏的影响。
学术造假说明了学术圈乱象的严重性以及“保护伞”和“关系网”的问题。学术造假的背后是师德师风的沦丧。师德师风是教育的灵魂，是人民教师的良心；教书者必先行为人师，育人者必先行为世范。当前，对学术造假案例，各高校必须采取公开通报的方式，加大对学术腐败行为的惩治力度。
治理学术圈乱象也要打掉“保护伞”及“关系网”。学术造假的“保护伞”固然与高校教师自律、利益集团影响和学术道德建设存在的弊端有关，也与学术机制存在的缺陷有关，还与高校的“地方保护主义”有关；而“关系网”又与钱权交易、色权交易等有关。因此，要治理学术圈乱象，必须彻底铲除这些温床，坚决打掉学术造假的“保护伞”及“关系网”。
虽然“保护伞”或者“关系网”不是认定学术腐败的必要条件，但学术腐败的发展壮大，基本上都离不开掌握相关领域公权力的工作人员的包庇、纵容甚至参与。这些工作人员更容易受到学术腐败的诱惑、收买，成为“保护伞”或者“关系网”，存在比一般工作人员更高的廉政风险。因此，反学术腐败既要打掉涉学术造假者，也要追查学术造假背后的“保护伞”和“关系网”。
学术圈乱象及其“保护伞”和“关系网”是侵蚀学术诚信和学术健康的毒瘤。要清除这种毒瘤，就要严格遵守和执行师德师风“一票否决”制度，重拳整治学术腐败及其“保护伞”和“关系网”。既要惩治学术腐败者并撤销他们所获得的职称（职务）和因其取得的一切荣誉，也要严肃处罚那些为他们充当“保护伞”和“关系网”的人。只有这样，才能治理学术圈乱象，还高校一片清风正气。
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