又一个寒假过去了。这个假期依然充实，没有虚度。
昨天开学。开学前学校打扫卫生。作为家长，还是一如既往地鼓励孩子积极参加学校的劳动。多参加力所能及的学校劳动，如果也是一种吃亏的话，家长也应该鼓励孩子参加。
现在不少孩子都不愿意劳动，不会劳动。这样的氛围不利于培养孩子劳动习惯。
从孩子们进入学校的那一天起，学校就希望孩子们能能够热爱劳动，可都快高中毕业了，还有那么多的孩子们，不要说热爱了，就根本不愿意参加劳动。
这是个大问题。从这个问题可以看出当前教育的一个错误根源。学校作为一个重要的教育机构，应该努力成为一个新知识从发源地，绝不能沦为知识的二道贩子。知识的二道贩子是不可能传授真知的。作为教育者，应该懂得实践出真知。劳动是一种实践。不给孩子合适的实践机会是一种愚民教育，是向大学和社会输送“小鲜肉”把孩子当成“一盘菜”的变态教育。这种教育损害了孩子进步和成长的权力，是充满私心杂念的教育。
火车跑得快，全靠车头带。面对当下的教育环境，广大家长绝不能“等靠要”，好的学校教育等不来，靠不住，要不到，就应该让“家庭教育”和“民主教育”在孩子教育发挥火车头的作用。这是良心家长应有的起码觉悟。
孩子高中毕业后，是要上大学，是要走向社会的。把一个不谙世事，思想水平不高，实践能力不强，五谷不分四体不勤的孩子推进大学，推向社会是极其不负责任的。良心家长都希望孩子自立自强，但孩子们自立在什么上面，自强在哪些方面至关重要。不幸和可悲的是，在这个问题上，我们的教育出现了严重问题。
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