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- 21. 最全!各类教学资源免费开放,确保“停课不停学” 2020-02-04 09:54:00 中国教育在线 https://news.eol.cn
- (国事)
- 为阻断疫情向校园蔓延,确保师生生命安全和身体健康,教育部日前下发通知,要求2020年春季学期延期开学。与此同时,为保障“停课不停教、不停学”,教育部正在统筹整合国家、有关地方和学校相关教学资源,提供丰富多样、可供选择、覆盖各地的优质网上教学资源,全力保障教师们在网上教、孩子们在网上学。 在此,中国教育在线(微信号:eoleoleol)汇总了国家、地方、院校以及各慕课平台、学术资源平台、出版社等已明确免费开放的海量教学资源平台,涵盖大中小各级各类教育,与大家分享。 ...
- 创建时间 2020年3月16日
- 22. 互联网正在快速使家庭全面成为第一课堂
- (生活随想)
- 互联网正在快速使家庭全面成为第一课堂。 互联网上已经有了相对多的各类人类知识,互联网上的知识量远非学校里的知识量可以比拟的, 互联网把汲取知识变得十分便捷, 现代人中, 只要想学,成为饱学之士,已不再是一件困难的事情。如果认为学校才是知识学习的最好场所,那么,学校学习将继续成为对知识学习的束缚。互联网正在快速使家庭全面成为第一课堂,而网课进一步加快了这一进程。 网课让更多的人知道,父母不仅是孩子的第一任老师,也是最好的老师。 ...
- 创建时间 2020年3月15日
- 23. 一位初中老师网课“主播”成长记
- (国事)
- 时值仲春,本该青春洋溢的校园却因疫情防控工作变得冷清寂静。然而,传道解惑并没有停止,“网上直播上课”成为许多学校的选择。 “网上直播课程”不知不觉开展了一个月,起初手忙脚乱的家长、学生渐入正轨,手足无措的老师们逐步适应并已游刃有余。正如德州十中八年级语文备课组长程圃芳所言:一个月的网课,感受着科技带来的改变,累并收获着。3月10日,齐鲁晚报·齐鲁壹点记者走进一名线上“直播授课”老师,看她的成长与坚守。 ...
- 创建时间 2020年3月13日
- 24. 慕课:中国教育的机遇与挑战 作者:黄震2014-06-09 来源:新华每日电讯
- (读书)
- 2012年是大规模网络在线公开课程(MOOCs简称慕课)的元年。斯坦福大学两个教授创立了Coursera在线免费课程平台,目前已有普林斯顿、斯坦福大学等100余所世界一流大学为其提供了500多门优质慕课,来自全球各国学生人数已经突破了550多万人。 慕课完全不同于传统的通过邮电、广播电视、互联网等形式的函授教育、远程教育和网络教育,也不同于近十年兴起的教学视频和网络共享公开课,而是一种将分布于世界各地的授课者和成千上万个学习者通过教与学联系起来的大规模线上虚拟教室。慕课具有三个特点:一是大规模,与传统课程只有一二十个或一二百个学生不同,慕课的学生动辄上万人,甚至十几万人,优质教育受益范围可无限扩大;二是授课形式生动活泼,充分运用动画、视频、微课程和小测试等手段,使教学深入浅出,更加发挥学生的能动性;三是很强的教学互动,线上“你提问、我回答”,形成强大的线上学习社区,极大促进了教师与学生之间的互动教学和学生之间的协同学习。 ...
- 创建时间 2020年3月05日
- 25. 因为疫情,全中国开启了一个教育实验
- (读书)
- 01 疫情给学校开学按下一个暂停键,我们的整个教育,也变成了一个大实验场,所有的老师孩子家长,不管有没有准备好,都投入到这个实验里。 这个实验就是——全民网课。 电影《流浪地球》开篇说: 最初,没有人在意这场灾难,这不过是一场山火,一次旱灾,一个物种的灭绝,一座城市的消失。直到这场灾难和每个人息息相关。 我也开个脑洞,写一篇小小说。 最初,没有人在意这场变革,这不过是一次传染病,一次全国学校停课,我们开始在家学,老师开始上线直播。直到2050年网课和每个人息息相关。 ...
- 创建时间 2020年2月28日
- 26. 中央应对新冠肺炎疫情工作领导小组会议强调开学时间原则上继续推迟 2020-02-27 19:12 来源:环球网
- (国事)
- 原标题:中央应对新冠肺炎疫情工作领导小组会议强调开学时间原则上继续推迟 【转发周知!#开学时间原则上继续推迟#】今日,中央应对新冠肺炎疫情工作领导小组会议强调,要进一步落实分区分级防控。落实企事业单位复工复产疫情防控指南,细化老年人、儿童等重点人群疫情防控措施。大中小学、幼儿园等开学开园时间原则上继续推迟。
- 创建时间 2020年2月27日
- 27. 教育部:今年4月全国高等教育自学考试延期举行
- (国事)
- 原标题:教育部:今年4月全国高等教育自学考试延期举行 教育部网站2月27日发布,关于2020年4月全国高等教育自学考试延期举行的公告。 根据党中央、国务院关于新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作有关指示精神和教育部相关通知要求,现结合疫情实际,经研究,原定于2020年4月11日至12日举行的全国高等教育自学考试推迟举行,具体考试时间将根据疫情防控进展情况另行通知。 感谢广大考生的理解与支持。 ...
- 创建时间 2020年2月27日
- 28. 网络带宽、载具不足,教师信息素养不够……港台学校疫情中上网课麻烦多 环球网 发布时间:02-2502:41
- (学校教育)
- 【环球时报综合报道】为了减轻新型冠状病毒大规模交叉感染的压力,台“教育部”日前宣布寒假后开学延后两周到2月25日开学。中小学家长一片哀号,纷纷询问哪里可以托育小孩,更重要的是防疫期间在线学习如何保障。 台湾早在十多年前就开始推动“行动学习”,但一直无法普及,今年疫情导致各级学校不得不延后开学两周,意外促成在线教学平台发展的契机。以岛内知名度很高的均一教育平台为例,停课后使用人数是去年同期(寒假期间)的2.2倍,每天使用人数维持在1万人以上,最高接近18000人,这是往年不曾出现过的现象。 ...
- 创建时间 2020年2月25日
- 29. 一位普通小学教师的自白:为什么“空中课堂”让我恐慌? | 头条 2020-02-25 07:00
- (学校教育)
- 己亥末,庚子初,新冠病毒肆虐。为防止疫情扩散,避免聚集性感染的发生,各地教育管理部门纷纷推迟开学时间,积极响应“停课不停学”的倡议,以开设“空中课堂”的方式来应对学生特殊时期下的学习需求。 一时间,针对教师“网上授课”的各色评论不绝于耳。身为一线教师,身处疫情重地,自知时代责任不可推卸,但扪心自问,对“空中课堂”的确听而生畏。今将原因细细梳理,深深反思,坦诚如下: 第一问:怕什么? 答:怕上不好课。浪费国家资源,糟蹋学生时间,消耗(配合网课教学的)家长精力,身背时代骂名。 ...
- 创建时间 2020年2月25日
- 30. 疫情不结束,杭州不开学! 来源:浙江之声 2020-02-02 19:43
- (国事)
- 今天下午4点45分,杭州市新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作第七次新闻发布会召开。市卫健委、市委直属机关工委、市教育局相关负责人出席介绍疫情防控工作并答记者问。 16支心理危机干预专家队伍就绪 提供心理援助超过2000人次 杭州发现首例新型冠状病毒感染的肺炎病例以后,为了向受影响人群提供心理健康服务,积极预防、减缓、减轻和尽量控制疫情的心理社会影响,卫健委第一时间将心理危机干预纳入疫情防控整体部署,启动了疫情紧急心理危机干预工作。 ...
- 创建时间 2020年2月20日
- 31. 教育部答“停课不停学”:防止居家学习完全代替学校教学
- (读书)
- 新京报快讯(记者 冯琪)2月11日,教育部有关负责人就中小学延期开学“停课不停学”有关问题答记者问时称,要防止以居家学习完全代替学校课堂教学;学校不得强行要求学生每天上网“打卡”;严禁幼儿园开展网上教学活动。 因防控新冠肺炎疫情需要,近期,部分地方陆续开始了网上“停课不停学”工作。对此教育部表示,目前采取的网上学习是一项临时应急措施。 教育部指出,“停课不停学”不是指单纯意义上的网上上课,也不只是学校课程的学习,而是一种广义的学习,只要有助于学生成长进步的内容和方式都是可以的。 ...
- 创建时间 2020年2月19日
- 32. 品味“乔布斯之问”
- (读书)
- 看完《大数据时代的万人课堂》(罗清红 著 人民日报出版社),掩卷而思勾起一段心路。成都师范学院原资料编辑室协助科分院译者,在成都科大出版社出版《计算机网络》是20世纪80年代。以后,运用计算机辅助教学,感到其对教学的意义。再后,计算机在广阔的、非教学领域所施展的拳脚让人产生了问题。这个问题后来由乔布斯挑明了。在没有看到“乔布斯之问”这个短语时,在成都市盐道街小学作有一场报告,内容近乎乔布斯之问。选择在这所小学里发言,是因为他们拥有两个网站且开设极早,名气不小。两家运营商欲出高价购买其中一个。报告人所执观点是,教育界必须在推广时组织实验或者试验以回答类似乔布斯之问,即解决计算机及其网络技术怎样为教育和学校师生使用的问题,并且发挥出强大功能。 ...
- 创建时间 2020年2月18日
- 33. 深海:也来说说“乔布斯之问”
- (生活随想)
- 苹果公司创始人乔布斯生前提出:“为什么计算机改变了几乎所有领域,却唯独对学校教育的影响小得令人吃惊?” 这就是“乔布斯之问”。 “乔布斯之问”针对的仅仅是“传统学校教育”,因为,在“传统学校教育”外的许多教育领域,计算机,特别是互联网络,早已对这些教育产生了革命性的影响。 不仅在信息技术的应用上,更是在教育理念上,传统“传统学校教育 ”显然是大大落后了。“传统学校教育”在信息技术方面的落后,是传统学校教育观念落后的一个显著表现,也是传统学校教育质量普遍低下,不能适应社会需要的一个原因。不能适应社会需要,不仅有观念上的落后,更有官僚特权思想在作梗。“传统学校教育”投入巨大,性价比优,教育质量低,社会效果好;而“在线开放教育”则投入小,性价比劣,教育质量高,社会效果差。民主开放的“在线开放教育”不仅可以盘活传统学校教育的巨大投入,更能彻底改变教学方式,催生出全新教学方式,这种全新教育教学方式应该是线下线上互补的、以学习者为中心的,能够更好适应社会需求的、民主高的。目前为应对疫情而开展的“在线开放教育”还有广阔的发展空间。 ...
- 创建时间 2020年2月18日
- 34. 信息技术教育的“乔布斯之问”:技术之变与教育之不变 2017-03-29 人民政协报 解艳华
- (读书)
- 变的永远是技术,不变的永远是人文精神。教育不是工厂的加工设备,也不是商业物流的沟通,人的能力和情感体系不能通过技术、工具完全实现。 乔布斯之问 “乔布斯曾经提出过这样一个问题,为什么计算机改变了几乎所有领域,却唯独对学校教育的影响小得令人吃惊?”日前,在民进中央举行的智慧教育论坛上,全国政协常委、民进中央副主席朱永新发出了这样一个疑问,引发大家思考。 朱永新介绍,美国联邦教育部部长邓肯曾在国际教育技术领域提出了“乔布斯之问”:为什么在教育领域信息技术的投入很大,却没有产生像生产和流通领域那样的变革效果?世界上所有政府对教育信息化的投入之巨,是所有其他行业不能匹敌的,但是为什么没有生产和流通那样的效率,投入与产出不成比例?邓肯认为,原因在于教育没有发生结构性的改变。 ...
- 创建时间 2020年2月18日
- 35. 乔布斯之问:为什么计算机改变了几乎所有领域,却唯独对学校教育的影响小得令人吃惊? (2018-06-15 08:17:20)
- (读书)
- 2018年6月1日,我有幸参加了河南省电教馆组织的“河南省一师一优课、一课一名师”市级名师培训,有一个老师提出乔布斯说的话:“为什么计算机改变了几乎所有领域,却唯独对学校教育的影响小得令人吃惊?” 这句话值得每一个做教育的人思考! 我在网上搜索这句话,搜到了中国教育和科研计算机网的一篇文章: “信息技术教育的‘乔布斯之问’:技术之变与教育之不变” ...
- 创建时间 2020年2月18日
- 36. 在线教育给传统教育带来三个层面的变革 2015-04-14 方圆博士
- (读书)
- 乔布斯生前曾无比遗憾:为什么计算机改变了几乎所有的领域,却唯独对学校教育的影响小得令人吃惊?答案在于技术越来越多成为生活一部分的时候,我们要超越技术的工具观。教育,功在当代,利在千秋,更应该走在浪潮之巅。未来移动互联网这一股大浪将带给教育三个层面的变革。 第一个层面:知识获取方式的变革,即人机结合是认知方式 中科院院士戴汝《社会智能科学》一书中提到,到了信息社会,人机结合的思维体系将会取代以个人为主的思维体系。他认为人脑和计算机都是信息处理,人脑通过经验的积累和形象思维,计算机有着极快的速度,两者充分发挥各自的优势又互相结合,分布式认知,它可以超越我们人类认知个体的极限,使得我们能够驾驭和超越个体极限的复杂性,使得我们能够驾驭超越人类个体极限的快节奏、海量信息、不确定性,以及它的复杂性1。人跟电脑的结合可以使得人能够驾驭人类认知极限的复杂性,驾驭人类认知极限海量的信息,人跟电脑的结合可以超越认知能力的极限。 ...
- 创建时间 2020年2月18日
- 37. 直播还是不直播?这是个好问题! | 在线教学大家谈 于歆杰
- (读书)
- 今天是一个特殊的日子,清华大学、北京大学、南京大学等很多高校都如期线上开课,如此大规模的异地、实时、分散、互动的在线教学在世界高等教育史上可能都实属罕见。 但直到如今,可能还有老师在踟躇,究竟是跟随潮流,学习当一个“主播”,开好直播课,还是坚持自我,不开直播课呢? 直播还是不直播?这是个好问题,需要认真思考,本文作者的思考如下,就看你是否同意。 本文作者于歆杰教授资料图(李派 ...
- 创建时间 2020年2月18日
- 38. 教学本来就应该是多样化的
- (生活随想)
- 由于新冠病毒疫情,全国的学校都推迟学生们返校的时间,改为通过互联网教学。随着网络教学活动的深入,教学方式会进一步变得多样化。教学方式本来就应该是多种多样的。目前的疫情促进了教学方式的多样化。 因疫情而得以大规模推广的网络教学,大面积地丰富了教学形式。这一大规模推广至少带来了以下启示: 1、学校教学不必将众多学生聚集在一起进行,学生众多不容易管理,学生间的品德上的缺点也会互相传播,毕竟当前的学校教育是应试教育,应试教育不会重视、甚至忽略品德教育、健康教育。既要重视生物病毒的传播,更要重视思想病毒的传播。如果学校的品德教育上去了,或许会避免这次生物病毒的疫情。品德教育应该是第一位的。家庭生活有助于品德教育。网络教育使得学生有了更多在家的时间。这有利于未成年人的品德教育,有利于建立良好的亲子关系。 ...
- 创建时间 2020年2月15日
- 39. 教育部:各高校开学时间由属地决定,中高考延迟问题会考虑 2020-02-02 00:30
- (国事)
- 来源:央视《新闻1+1》 芥末堆2月2日讯,昨日晚间,央视《新闻1+1》节目中,教育部应对疫情领导小组办公室主任王登峰回应相关问题时表示,各地高校具体开学时间由属地决定,同时应做好大学生返校错峰工作。另外,教育部会根据疫情发展对中高考是否延迟做出相应安排,但目前为时尚早。 就各地高校具体开学时间,王登峰表示,“还是要各地根据当地疫情情况,和全国的疫情情况实事求是做出推迟决定,目前教育部要求是要推迟,但具体推迟到什么样时间还是由当地决定。不管是教育部直属高校还是地方高校,都要由属地制定当地的具体开学时间。” ...
- 创建时间 2020年2月02日
- 40. 教育部拟于2月17日开通国家网络云课堂 2020-01-29 22:04
- (国事)
- 新京报快讯(记者 冯琪)1月29日,教育部宣布拟于2月17日开通“国家网络云课堂”(www.eduyun.cn),以部编教材及各地使用较多的教材版本为基础,向小学一年级至高中三年级提供网络点播课程。 为阻断疫情向校园蔓延,教育部日前下发通知,要求2020年春季学期延期开学,学生在家不外出、不聚会、不举办和参加集中性活动。各培训机构也按要求取消各类线下课程。 延期开学后,孩子的学习怎么办?“不能面对面课堂上课,我们就搭建云课堂,让孩子们在家也能开展学习。”教育部相关负责人介绍,教育部正在统筹整合国家、有关地方和学校相关教学资源,提供丰富多样、可供选择、覆盖各地的优质网上教学资源。 ...
- 创建时间 2020年1月30日