摘要：2019年以来，来自国外底层的“渣男(英语)外教”在中国吸毒、性侵、猥亵等各种劣行丑闻被国内媒体大量曝光，引发了全国民众的强烈不满，成为全社会所关注的焦点问题。在“渣男外教”治理上，相关部门应强化对校外社会培训机构男性外教监管的性别意识，创新对男性外教的监管思路，以“压男扩女”方式大幅调整外教的性别比例，以性别隔离方式保护中国女生安全。
2021年年七月，教育部下达的“双减”文件中虽涉及对校外培训机构的外教监管，即“聘请在境内的外籍人员要符合国家有关规定，严禁聘请在境外的外籍人员开展培训活动”，但未涉及对外教的性别监管，笔者建议今后对外教监管应强化性别意识，即必须把男外教作为监管重点，保护中国女生安全。
在美国联手英、澳、加三个英语盟国丧心病狂打压遏制中国与美国快速衰落的大景下，英语重要性直线下降，英语减负势在必行。因此对英语男外教不仅不应高看，中方反而应俯视低看，视其为最普通、最低档次外教，要敢于从严监管。
一 以骗色性侵捞钱为目的“渣男外教”正如决堤洪水般冲向中国
2019年以来，男性(英语)外教在中国违规非法的各种劣行丑闻被国内媒体大量曝光。一个值得关注的问题是，骗色玩弄中国女生的“外国渣男”中，为何英语男外教人数最多最猖狂?这主要是因为我国一直实行带有强制性的全民学外语(主要是英语)政策，于是从美英加澳这四个英语国家引进的英语外教总数多达35万，占了我国2020年常驻外国人总数72万的近一半，而英语男外教讲课对象中，女生占一半以上，其职业特点决定了男外教天天与大量女生打交道，其中出现大量借机骗色玩弄中国女生的“渣男外教”是必然的。
2021年12月24日，一篇题为“英语外教睡了1242个中国女生,还不带T，这么easy吗”的网文(本文来源：来源: 胖编心头好举报)再度在网上引发轩然大波。
此文讲有一个叫西拉斯·梅纳德(silas Maynard)英语外教。他已婚，但仍在中国利用英语外教身份疯狂猎艳中国女生与社会年轻女性，且持续了十年之久。他在网上称“白玩”过中国女性多达1242个，只有一次戴套。这个数字可不是骗造的，有大量视频与裸照为证，不少视频是他用针孔摄像头偷拍的。也就是说，女方完全不知情。他发到国外色情网上的这些性爱视频与裸照中，中国女生都是赤裸裸呈现在外国网民面前，没有任何马赛克遮掩，他靠在国外色情网上收费贩卖这些视频与裸照而大发横财。
他吹嘘说，这些都是我在中国玩弄过的女孩，我会定期更新相关视频与照片，如你喜欢可以开口要，我会向你讲述我的故事，我是如何遇到她们，又是如何在床上和她们大战。
如果骂他是人渣，都觉得把“人”玷污了，要多可恶有多可恶!他是地道的美国色魔。
有一篇题为：“我吸毒、性侵女学生，还能赚40万!” 的网文也曾掀起轩然大波，此文是讲，那些在外国找不到工作、混迹于社会底层的渣男如何横行中国，只要有洋面孔，能说母语，就能在我国摇身一变成为拿着超高薪的英语外教。
另据美国密苏里州检察官办公室2021年9月17日在宣布判决的新闻稿中介绍，48岁的前英孚英语外教柯蒂斯·鲍德温 (Curtis Baldwin) 在中国英语培训机构任教期间的美国男子，因胁迫年仅12岁的中国女学生给其发送色情图片、视频，在美国被判处41年零8个月监禁。
此案不禁使人质疑，如果相关部门在保护中国女生安全上不作为，难道要靠万里之外的它国法律来保护?
最可悲的是负面榜样的力量同样是无穷的，在这些“渣男(英语)外教”负面榜样引导下，必将引来更多“渣男外教”如洪水搬冲入中国，来争相“白玩”中国女生，其中也包括近些年人数暴增，来自美国的“黑男英语外教”，其中不少人来自美国最贫困的黑人聚集区，其文化素质与道德品质之差可想而知。
现在网上可看到有关美国黑人聚集区的大量视频，用一个词来形容这些黑人聚集区现状，那就是地狱。当然，美国黑人中也有个别受到良好教育的精英，但他们最终均选择搬离黑人聚集区，所以黑人聚集区的黑男基本上是受教育程度很低乃至文盲的低层渣男，按理说这些低层渣男与中国几乎没有任何关系。但一些来自国内或当地华人在制作视频时却发现一个奇怪现象，这些黑人聚集区破败的建筑上时常可看到诸如到中国当英语外教，交中国女友，娶中国女生之类歪歪扭扭的涂鸦式标语，有时视频制作者还会被黑男纠缠，询问如何到中国当英语外教?看来的确有越来越多来自美国黑人聚集区的低层渣男通过当中国英语外教，骗婚玩弄中国女生方式实现了咸鱼翻身式的人生大逆转，甚至在中国骗婚生子，不用再回到美国黑人聚集区当底层渣男，过地狱般的生活。于是这些“黑男英语外教”的“成功事迹”在美国黑人聚集区广为传播，以至于到了黑人聚集区广为人知的地步。负面榜样的力量同样是无穷的，所以越多越多来自黑人聚集区的黑人争相到中国当所谓英语外教。“黑男英语外教”虽混进高校较难，但还是易被“低门槛”进人的社会培训机构、民办学校甚至公办外国语学校录用。
笔者以为教育主管部门最大问题是缺乏对外教监管的性别意识。从性别来看，违法外教基本上是男外教，说得难听点就是“渣男(英语)外教”。所以必须强化对英语男外教的监管，以保护女生安全。
二 对英语外教监管应强化性别意识
众多以牟利为目的民营性质的校外培训机构，其招聘英语外教的标准与门槛很低，不管应聘男外教是否在本国受过高等教育与师范教育?不管男外教在本国是否有从教经历?不管男外教的道德品如何?不管男外教是否在本国有犯罪纪录?基本上不进行严格资质审查。而是无底线招聘，只要是“洋面孔”就招进来，连不少母语非英语的南美、东欧、俄国等经济落后国家的男外教也被招进来(如青岛红黄蓝幼儿园某猥亵女童英语外教是南美哥伦比亚人)。这些男外教连自己的英语都说不利索，发音不准，就被聘用到民营校外培训机构来糊弄误导中国学生。
在中小城市特别是县城，如来自西方的“白种渣男外教”不够用，或为了降低用人成本，一些校外培训机构还会无底线聘用“非洲黑男”冒充美国人去当外教。可以说在校外培训机构的“渣男外教”比正规大学“渣男外教”要多得多，更应该成为监管的重点。
正所谓榜样的力量是无穷的，不仅正面榜样的力量是无穷的，负面榜样的力量同样是无穷的。越来越多混迹于国外底层，没有受过良好教育，一无所有的“渣男”发现，仅凭一副外国人特别是西方白人的面孔就可到中国校外培训机构与民营中小学去当所谓英语“外教”，不仅可凭英语“外教”身份大肆捞钱骗色，还可在中国成为为人师表，备受尊敬的人上人，实现“咸鱼翻身”的人生目标。于是，那些来自国外底层的，甚至有犯罪前科，以骗色性侵捞钱为目的“渣男外教”正如决堤洪水般冲向中国，当强奸犯、杀人犯、儿童性侵犯之类“渣男外教”到了中国，混入了外教队伍，摇身一变当起了“老师”，开始“教书育人”，不仅在教育上误人子弟，还把魔掌伸向中国女生，使无数的中国女生面临被骗色性侵的巨大风险，想想这有多可怕!，这也引发了全国民众特别是广大家长们的强烈不满，成为全社会所关注的焦点问题。
针对外教乱象，2019年，有关部门提高了资质要求，以回应社会期待、保障学生权益。然而，政策出台后，马上就出现了灰色买证服务。据媒体报道，在教育部提出外教应具备教学资格证、语言培训机构要公示外教信息后，TESOL/TEFL证书作为国际英语教师资格证书，瞬时格外抢手。有外教中介机构表示，缴纳3500元，外国人不需要参加培训考试便可以拿证，办证越多价格越优惠。这种违规办证行为，恐将在一定程度上消解有关部门的努力。
笔者以为，无论监管再严，也无法杜绝证书造假现象，但外教本人的性别永远无法造假，相关部门应据此强化对外教监管的性别意识，创新对男外教监管思路，严打严防“渣男外教”骗色性侵的违法行为。
三 尊师重教反而助长了“渣男外教”骗色性侵中国女生的嚣张气焰
尊师重教、师道尊严、三人行必有我师、一日为师终身为父等是中华民族的优秀传统文化，与之对比的是美英加澳四个主要英语国家不是没有尊师重教的风尚，但无法与中国相比。那些初来乍到，在中国中小学任教的美国英语外教首先要“习惯”一下每节课开始前学生起立敬礼这一环节，因为他们在美国公立中小学任教时不仅从未享受过如此师道尊严的待遇，还不太受学生尊重，美国学生大多不听话，甚至嘲讽挖苦老师。在美国的公立中小学校，学校的放纵与学生们玩得过头的必然后果是，吸毒、怀孕、打架、赌博、逃课等违法违规事件成了家常便饭，这正是公知们曾大肆吹嘘的“快乐教育”。对比之下，美国外教面对听话与服从的中国学生是感既万千，爱用“受够了”一词来评价曾教过的美国学生。
但尊师重教、师道尊严传统文化也隐念着不反抗老师、最大限度服从于老师的潜意识，因此当中国女生面对“渣男外教”骗色性侵时，往往选择消及反抗乃至被迫顺从的做法，如2019年对青岛红黄蓝幼儿园猥亵女童一案调查时，当问及受害女童为何不大声呼救，女童流泪回答令人扎心：因为他是老师呀!
2021年6月，宁波工程大学的一名21岁的大三女生被黑人英语外教杀害一案引发媒体特别是网民的广泛关注。从媒体披露的相关细节来看，当外教刚开始向这位女生“求爱”时，她并不情愿，但碍于师长的情面，又不好意思马上拒绝，只得先勉强答应，过一段时间再提分手，但她提出分手后，得寸进尺的外教却对其死缠不休，真到将其杀害，教训不分深刻。
因此，尊师重教这一传统文化只适用中国师生，而不适用于外教，从尊师重教反而助长了“渣男外教”骗色性侵中国女生的嚣张气焰的实事来看，必须从严控制招聘与监管男外教。
四 以性别隔离方式保护中国女生安全
成年男性的“生物学本能”决定了成年男性必然是暴力犯罪特别是性犯罪的“主力军”，没有任何一个国家与种族的男性可以例外。男性的“生物学本能”要求中方在对外教监管上必须强化性别意识，对男外教必须从严监管，要严防、严禁、严打男外教骗色性侵女生的违法行为，因为保护女生(性)安全应是各级政府特别是教育部门应尽的重要职责。否则的话就成了中方花钱引(色)狼入室，拿着中国家长的血汗钱去骗色性侵中国女生。
《外籍教师聘任和管理办法》第9条规定：外籍教师应当身心健康，品行良好，无犯罪记录，无传染性疾病和精神障碍史，无性骚扰、吸食注射毒品、长期服用依赖性精神药品等行为以及其他可能对学生安全和身心健康造成影响的疾病、行为。
但这条规定缺乏可操作性，外籍教师出示的相关材料有造假可能，用人单位又不可能万里迢迢去国外逐一核查，既然难以执行，就应在性别上一刀切， 教育部门可考虑在全国以性别隔离方式，即尽可能减少男外教与女生接触机会的性别隔离方式来保护中国女生安全，性别隔离有以下三种方式可供选择：
(一)以“压男扩女”方式大幅调整外教的性别比例
无论是中外高校，性别比最失衡的莫过于外语专业，男女生比例甚至可达1比九，在中国最极端的情况是在一个外语班级，女生比例竟然可以达到100%。这是因为女性更擅长于形象思维，更具有语言天赋。所以女外教在外语教学上丝毫不逊色于男性外教，往往更胜一筹。更主要的是多引进女外教可避免来自国外“渣男外教”的对中国女生的骗色性侵。所以今后对男外教引进与聘用应从严控制，应以“压男扩女”方式调整外教的性别比例，最大限度压缩男外教的比例与规模，这可以说是一种对“渣男外教”与中国女生的有效性别隔离手段。
不可否认的是，对外教“压男扩女”或许会多引进一些教学水平低劣的“渣女外教”，但即便是“渣女外教”到中国后如同以前的“渣男外教”那样误人子弟，但起码不会对中国女生骗色性侵，如嫁给中国男性，起码有助于减少中国“剩男”。从“两权相利取其重，两权相害取其轻”角度讲，宁可“错引”若干个国外“渣女外教”，也决不引进一个国外“渣男外教”。
(二)在幼儿园与小学进行最严格的100%性别隔离
2019年7月24日，最高法院
发布强奸猥亵儿童犯罪典型案例，最高法院负责人表示，性侵害儿童犯罪严重损害儿童身心健康，严重违背社会伦理道德，人民法院对此类犯罪历来坚持零容忍的立场，对犯罪性质、情节极其恶劣，后果极其严重的，坚决依法判处死刑，绝不姑息。再看国外，欧美同样是从严处罚性侵儿童犯罪行为。再联想到再联想到2019年媒体报道的青岛红黄蓝幼儿园外教猥亵女童案一审宣判：被告人获刑5年驱逐出境。很多网友质疑是不是判得太轻了?
近期，一个题为“黑人外教将女教师摁到，危难之际幼儿园小朋友站了出了”的视频在西瓜视频网站引发网友的关注与愤怒?
既然“渣男外教”敢肆无忌惮猥亵女教师?那更可以随心所欲猥亵毫无抵抗力的小女生，难道我们要让青岛红黄蓝幼儿园悲剧不断重复吗?
建议应在全国幼儿园与小学以严禁聘用男外教方式，把男外教与女童进行一刀切式的100%的最严性别隔离。
(三)在校外培训机构以性别编班形式进行性别隔离
校外培训机构在学外语上均采用男女混合编班方式，这就给了那些企图骗色性侵中国女生的“渣男外教”以可趁之机，教育部门今后应要求全国的校外培训机构禁止性别混合编班，而应效仿过去男校、女校这种性别分校方式，按单一性别编为男生班、女性班，以男外教只准给男生班授课方式进行性别隔离，以最大限度杜绝其骗色性侵的可能。而女外教则不受限制，可以给男生班授课。
所谓底线在相当程度上是由政府政策法规所决定，政府不规定不限制校外培训机构引进与招聘外教的性别底线，不从严监管男外教，校外培训机构自然可以无底线去招聘天量“渣男外教”来祸害中国女生，如果发现“渣男外教”违法违规时再去处理，往往太晚，对中国女生的伤害已无可挽回。从法律角度讲，与其事后处罚，不如事先预防。
五 以达摩克利斯之剑来约束用人单位与男外教的违法违规行为
习总书记在2015年九三抗日大阅兵讲话中曾提到“今天，和平与发展已成为时代主题，但世界仍很不太平，战争的达摩克利斯之剑依然悬在人类头上”。总书记所提达摩克利斯之剑，中文或称“悬顶之剑”，对应的英文是The Sword of Damocles，用来表示时刻存在的危险。此典故源自古希腊传说。总书记提到这一西方典故，表明它仍有现实意义。
受总书记所提及的这一西方典故启发，笔者创造一个新词即“守法守信(用)抵押金”，其作用类似于达摩克利斯之剑。今后政府监管男外教一个思路是：凡民营性质的校外培训机构及民办中小学幼儿园，每聘用一位男外教，社会用人单位与男外教以各分担一半方式向政府监管部门预先缴纳一笔“守法守信抵押金”(如10万元)。且政府监管部门应本着丑话说在前的古训，与用人单位、男外教三方共签监管协议。
协议要点是：政府监管部门一旦发现男外教有违法违规行为，在依法处罚同时，政府监管部门根据其违法情节轻重扣罚其数额不等的“守法守信抵押金”，对用人单位也连带进行经济处罚，扣罚相同金额的“守法守信抵押金”。对违法情节严重的男外教，在依法处罚同时，扣罚其全部“守法守信抵押金”，并将其遣返回国乃至驱逐出境，且永久性禁止再次入境。只有男外教签这个协议并预先缴纳一笔“守法守信抵押金”后，才允许用人单位聘用。凡拒签协议与拒缴“守法守信抵押金”的男外教，严禁聘用，违者重罚用人单位。如此一来，可让“守法守信抵押金”成为高悬在用人单位与男外教头上的达摩克利斯剑，既可强化社会用人单位从严审核男外教资质与从严监管男外教的性别意识，又可约束那些企图骗色性侵“渣男外教”不法企图。至于说用人单位报怨由此大幅提高对男外教的监管风险与用人成本，政府回应是：那你就少聘或干脆不聘男外教，多聘女外教，以降低监管风险与用人成本。这也可以说是通过“守法守信抵押金”这一经济手段(以“压男扩女”方式)来大幅压缩“渣男外教”生存空间。
“守法守信抵押金”中“守信”一词是指要求无论男、女外教在提交个人信息材料时必须诚实守信，严禁造假。按教育部相关规定，校外培训机构在招聘外籍教师方面要具有完善的招聘、审查、管理办法，须符合国家有关规定，外籍教师需要提供本人真实信息并备案，包括本人基本信息、从业经历、教育背景、教师资格、从教经历等方面。但上有政策下有对策与欺上瞒下的现象决非中国独有，确有不少不符合相关规定的外教为了蒙混过关，提供有关本人的虚假信息材料如假学历、假经历等，甚至串通国外公证机构提供假材料(如无犯罪证明材料)。
作为政府监管部门要对每个外教提供的个人信息材料逐一甄别真假，由于各方面条件限制，既不可能，也做不到。唯一选择是将外教提供本人全部信息材料在网上用中文与英文长期面向国内外公示直到其离境为止，欢迎国内外人士进行监督举报。一旦政府监管部门对来自国内外举报的核查属实，马上以不诚实守信为由，根据造假程度扣罚其“守法守信抵押金”，并奖励国内外的举报人，以震慑与遏制那些企图在本人信息材料上造假的外教。
那些在中国违法的男外教在其母国大多是守法之人，可到了中国之后，一看到中国学生发疯式学英语，徒增其由母语带来的强烈优越感。同时，从在母国任教时“受够了”憋屈感到有尊师重教传统的中国，正如所谓物极必反，中国学生过度尊从反而易使外教产生了人上人的优越感，这也正是成语“恃宠而娇”所说的那种负效应，即仗着自己受到过度宠信而骄横不可一世。于是部份外教自我膨胀严重，以居高临下心态俯视中国人，也就不会再把中国法律与中国女生放在眼中，自以为可以随心所欲骚扰性侵女生、吸毒，自以为可以不受约束的肆意放纵其种种劣行。
“守法守信抵押金”用西方的说法是相当于达摩克利斯之剑，用中国的说法是类似于古代的“杀威棒”。在封建社会里,被发配充军的犯人一到边镇,为了杀杀他的气焰,一般都是先打个十棍二十棍,这就是所谓的“杀威棒”。《水浒传》第九回提到:“先皇太祖武德皇帝圣旨事例,但凡新入流配的人,须先吃一百杀威棒。”通过“守法守信抵押金”这一中式“杀威棒效应”，坚决破除成语恃宠而娇所说负效应，打掉男外教人上人优越感和嚣张气焰，让其敬畏中国法律与尊重中国女生。
六 高校系统应带头严控聘用男性英语外教
首先要明确一点，会讲母语如英语是每个正常人与生俱来的本能，那些只会英语外教根本不算人才，更不稀缺，而是多如牛毛。目前，中国已成为新冠流行大背景下唯一的全球乐土，良好的经济发展态势与安全的生活环境，对女性英语外教产生巨大的吸引力，应聘者有的是。既然女性英语外教都供大于求，任学校挑选，为何要去引进有巨大性侵风险的男外教?难道引进大量男外教是唯一的且不能进行性别替代的选项?或许一些高校考虑过此问题，但从它们对留学生大搞超国民待遇与不加改变的现状来看，它们首先很顾忌外媒、外教对此的过激反应与不满，至于中国女生性侵风险反倒成次要的事，它们还会继续大量引进男外教。
高校位于我国幼儿园、小学、初中、高中、职教、大学六层级教育金字塔的塔尖，在全国教育系统中起着表率与引导作用，高校系统聘用英语外教上缺乏性别意识，带头引进大量男性英语外教，其中还有不少男性黑人英语外教。上行下效的后果是，不仅是公办的各类学校、社会培训机构大量引进男外教，如今连幼儿园、小学也引进了不少男外教，使女生女童面临被男外教性侵猥亵的巨大风险，真是上梁不正下梁歪。
针对美国国会众议长佩洛西不顾中方强烈反对和严正交涉，执意窜访中国台湾地区，外交部8月5日宣布采取八项反制措施。笔者建议，高校系统应以敢为天下先的勇气，率先把在中国高校的全体美国男性英语外教一刀式全部解聘并赶回美国，作为中方第九项反制措施，因为其中一些人就是来自美国底层的“渣男外教”。退一步讲，即使不把美国男性英语外教全部解聘，也要把其超高工资降低一半以上且禁止其低价租住学校提供的豪华公寓，要么自己去租高价民房，要么到中国大街去当流浪汉，以示差辱，如有不满，让他们找“老巫婆”佩洛西去索要另一半工资，或回到美国肯辛顿等流浪汉扎堆的大街，去过曾经的流浪汉生活。
七 用“科普”方式来消除全社会对外教的过度崇拜
如果大量淘汰“渣男外教”后，女外教暂时不够用怎么办，办法很简单，教育部门不妨以向学生与家长“科普”方式来消除全社会对外教的过度崇拜，大力倡导用中国教师取代外教。
(一)“科普”之一是全英语教学不一定能学好英语
社会培训机构所强调的“全外教”本是指教师均为外国人，但对“全外教”还可有另一种理解那就是授课时全英语教学，即除几个你好之类的简单问候语外，外教们大都对汉语一窍不通，整堂课完全用英语授课。问题是教学是种双向交流互动过程，没有这种双向交流互动过程，往往教学效果还不如中国教师。为解决此难题，一些社会培训机构为外教配上中国助教，让外教通过中国助教来与中国学生间接交流互动。那倒不如彻底去掉中看不中用的“洋捌杖”，让中国助教反客为主，直接让中国助教与中国教师教学生。
(二)“科普”之二是毕业于非师范专业的外教很难教好中国学生
为什么全世界均设大量师范院校，招收大量师范生?是因为教育是一本科学，不是什么人都能当老师，只有经过严格师范教育，掌握教育规律与教育科学(如教育心理学)才能胜任老师。而社会培训机构的外教绝大多数毕业于非师范专业，甚至有不少是来自国外社会底层的“渣男外教”，基本上是初中高中乃至小学学历，这些所谓外教对教育科学一窍不通，很难教好中国学生，更多的是误人子弟，那倒不如直接让中国教师教学生。
(三)“科普”之三是名师出高徒
全世界师范院校的共性是免学费或低学费，中国也有免费师范生政策，这不仅仅是为了给寒门学子上大学创造条件，也是为了招收优秀学生来学师范当老师，以教出更多的优秀学生，用中国的话说是名师出高徒。教育名师有两大特征：一是师范专业高材生，二是有长期的从教经历与丰富的教学经验。而社会培训机构无底线招聘结果是，外教中符合这两条的名师基本没有，不合格外教与“渣男外教”却泛滥成灾，收费却比名符其实的中国名师高得多，是非常典型质次价高，家长与学生指望靠这些滥竽充数的外教而成为学英语的“高徒”纯属白日做梦。
(四)“科普”之四是“物美价廉”的中国教师能提供优质英语教育
全国普通高校英语专业的在校生总人数多达四十多万，这是全国少数几个在校生总人数最多的专业之一，其中学英语师范专业的在校生大体占三分之一，可以说供应“充足”，所以完全不用担心大量淘汰“渣男外教”而导致英语教师供不应求问题，且在社会培训机构任职的英语师范专业毕业生，收费低，教学效果好，遵纪守法，堪称“物美价廉”，理应成为中国学生与家长的首选。
从就业角度讲，在当前就业形式特别严峻情况下，就业乃民生之本，由于学英语的大学生太多，其就业成了一大难题，政府以“科普”方式来消除中国学生与家长对质次价高外教盲目崇拜，大力倡导用中国教师来取代那些滥竽充数的“渣男外教”，有助于为中国高校英语专业毕业生创造更多就业机会。
此外，世界各国对入境外国人的就业均有严格的限制条件，只有本国公民无法干或不能胜任，才准许外国人来干。对比之下，我国在这方面的限制过去宽松，如果说高校有必要引进一些外教来讲授相对高级点的大学英语，那么主要从事初中级英语普及教育的社会培训机构没有多大必要来聘用外教，国内高校英语专业本科生研究生足够了。社会培训机构之所以聘用大量外教，在很大程度上是为装门面、“博”眼球，即使这样，如果只引进女外教(如清一色的白女外教)，效果岂不是更好?
八 以对等制裁方式严禁聘用相关国家的男性英语外教
众所周知，中国已成为美国头号的战略竞争对手而遭到美国全方位的遏制与打压，连在美孔子学院也难逃一劫，随之而来的是赴美孔子学院任教的中国汉语教师入美签证申请难度也越来越大。
中方教育主管部门及公安部出入境管理部门可借鉴中方在外交上对美方实行对等反制的做法，中方可对来自美国男性英语外教实行“两禁”政策：一是禁止美国男性以英语外教为由申请入境签证与工作签证。二是全面禁止国内所有公办与民办的高校、职校、中小学、幼儿园及社会培训机构聘用美国男外教。本着女士优先的原则，美国女外教可暂不受限。
九 “渣男外教”对资源的占用与浪费不容忽视
据媒体报道，全国英语外教总数多达35万，占了我国常驻外国人总数72万的一多半。如此巨量的外教生活在中国，其在衣食住行等各方面所占用与消耗的各类资源总量不可低估，而我国是个人均资源短缺的国度，对各类资源的使用必须精打细算，要使有限的资源发挥最大作用，中国只能引进我们所需要的外国人才特别是STEM专业的精英人才。但由于监管不力与低门槛引进，在校外培训机构从教的绝大多数英语外教除外国人面孔与母语外一无所长，甚至是连英语(并非母语)说不利落的外教。这些外教基本上以初高中学历为主，对汉语一窍不通，就混入中国来误人子弟。更不用说以骗色性侵捞钱为目的“渣男外教”大量混迹其中，他们就是披着羊皮，色胆包天的色狼，只会像蓬佩奥那样“我们撒谎、我们欺骗、我们偷窃”，他们占用与浪费了中国有限的资源，套用成语“赔了夫人又折兵”，中国得到的“回报”却是 “赔了女生又赔钱”，这种状况必须坚决改变。
(作者系高校退休教师)
作者刘云电子信箱：该邮件地址已受到反垃圾邮件插件保护。要显示它需要在浏览器中启用 JavaScript。
