今天接孩子时和一个老人聊天，他讲他们上小学的时候，大部分孩子都坐姿很好，很守规矩。百分之九十都是这样。他还说，现在1年级大小的孩子知道的比过去上3、4年级的都多。他是50年代上的小学。
孩子刚入学时，一个家长曾经去听过一年级的课，据她讲，有的孩子上课时会围着教室跑一圈，有的会做到桌子上，有的钻到桌子下……
这还不包括，不大容易在一节课上听到、看到的脏话、拿别人东西、暴力等等。
看来我们的“家庭教育”并没有随着时间进步，相反，是倒退了。为什么呢？
或许，还有家长以为这是孩子“活泼”和“胆大”的表现呢。我看那位老人的胆子“看上去”并不小。那些“看上去”活泼和胆大的孩子，许都地方但很小，不自信。
这让人不禁想起前几天孩子的班主任在家长会上的提醒：要注意“家教”。大人要有正确的是非标准，要注意对孩子在“扫撒、应对、进退”方面的培养。如果自己不懂这些，不能再让孩子也不懂了。这比“知道的多”更重要。更何况，不是什么都适合孩子知道的， 知道有害的东西，就不好了。
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