美国政客的制裁措施可怕吗？
看到了《白宫公告：6月1日起禁部分中国留学生和研究人员入境》和《特朗普宣称取消香港特殊待遇，香港保安局局长李家超：威吓手段不会得逞 》。
美国的所谓制裁措施出来了。虽然他们没有十分明确说是制裁。
美国政客的制裁措施可怕吗？可怕不可怕，过一段时间就知道了。
这一段时间没有过去之前，也可以估计估计这些制裁措施是不是可怕。
美国少数政客的“禁止部分留学生入境”这一措施的“预设前提”是：大学阶段学校教育最好的地方是美国的大学，中国国内或其他国家的大学学不到美国大学里面教授的知识，当然，或许还有其他各种预设前提。
随着人们对美国大学更多的了解，随着信息技术的更加发达，上面这些预设前提应该都不是问题，而是思维定式的结果。
学习中国历史的，学习中国文化的，学习中医的，一般来讲，还是应该在国内学。可以在国内大学上学，如果觉得国内大学不行还还可以自学，总之方法很多。
美国的计算机等某些方面是发达的。不少其他国家也都很发达。学习这些技术未必非得通过美国大学。例如，美国很多优秀的计算机科学与技术方面的人才往往不是学习这个专业的，往往是靠自学。互联网为自学者提供了更好的学习条件。美国大学教育是传统西方大学教育的代表。
而现如今，时代已经发生了巨大变化，各国的大学教育都需要来一个彻底革命。新的大学教育革命对中国大学是个机会。革命化了的大学才会有存在的价值。美国的大学教育不是未来大学教育的发展方向。崇拜美国大学教育就是崇拜落后。“邯郸学步”地模仿美国大学教育只会让中国大学更加落后。新中国的大学教育是曾经先进过的。只是人们没有意识到它的先进而已。
人们应该警醒了：获得真正有用的知识，特别是新知识，不在大学中，而在社会生活实践之中。学生们只有在生活实践中才能学到真正的知识。中国人盲目崇拜美国大学教育是国内教育的结果。国内教育在这个方面负有不可推卸的责任。
时代已经变了，应该放弃一些思维定式。
中国学生是美国大学一个重要经济来源。美国大学在输出美国的价值观。少数政客不会彻底禁止中国留学生赴美留学。这样做不符合他们的利益。
美国的这个限制留学的措施不会产生实质影响，反倒会进一步促进中国学生学习方式的多样化。
教育是需要不断革命的。如果美国的这个措施力度再大一些，或许会加快中国教育的革命。
美国少数政客对香港的那个措施，估计多香港人民的作用也不多，甚至没有。香港的地位是它自身各方面条件的结果。如果香港的地位是取决于美国，那么，这样的地位就太被动了。求人不如求己。香港人民一定会取得他们应有的地位，而这个地位不是谁施舍的。
美国少数政客的那个措施，只能会使得香港的发展更加健康。
美国少数政客看到这些措施吓唬不住人以后，还会出新的措施，会继续“里应外合”地搞“狼来了
，狼来了”那一套，以期望吓唬住少数腐败分子，达到其目的。
美国少数政客的任何反动措施，无论是硬的还软的，就是真的“狼来了”，对中国人民都不会有效果，也不符合广大美国人民的根本利益。所以，美国少数政客的反动措施必将遭到美国人民的反对。
这些措施，不仅吓不到中国人民，也吓唬不住中国有远见卓识的政治家。
美国少数政客心知肚明：他们这些反动措施效果十分有限。只不过，他们还心存幻想，还心存侥幸。
美国少数政客手里可用的反动措施并不多了。
美国少数政客正确做法是：改弦更张，顺应历史潮流，充分利用好美国所处的资本主义高级阶段，充分利用好美国人民良好的民主素质和革命精神，改革美国社会，带领美国人民进入更好的社会制度，真正为世界作出更大新贡献。美国人民是有可能做出这种巨大贡献的。
美国人民如果能进行革命性的改革，美国人民依然是大有希望，大有作为的。
