1945年4月20日，在全党整风的基础上，中共六届七中全会通过了《关于若干历史问题的决议》（以下简称《决议》），至今已经79周年，今天学习这个《决议》仍然具有非常重要的启发意义。这个《决议》系统总结了中国共产党诞生以来在各个历史时期的功过是非，主要经验教训，对党史上的一些重大问题做了明确的、实事求是的结论。指明了开展党内斗争应采取的正确方针、态度和方法。这个《决议》还高度评价了毛泽东在运用马列主义基本理论解决中国革命具体问题方面所做出的杰出贡献，说明了在全党确立毛泽东领导地位的重大意义，为中共七大的胜利召开，以及将毛泽东思想确立为党的指导思想作了充分思想准备。这个《决议》之所以能经得起历史检验，并得到全党的高度认同，就是因为立意高远，科学辩证，客观公正，而且勇于直面问题，不回避矛盾，不和稀泥，不作表面文章。这个《决议》对统一全党认识，增强全党团结，促进人民革命事业发展发挥了非常重要的作用，在中国共产党的历史上产生了深远影响。
学习和研究《关于若干历史问题的决议》等中共党史资料，在弘扬红色文化中占有十分重要的地位。红色文化是中国共产党在领导中国革命、建设和改革的百年历程中创造的先进文化，代表了中国共产党人和中华民族的优良品格，彰显了社会主义先进文化的本质属性。而中共党史研究则是对中国共产党历史的发展脉络、重要事件和人物进行深入探究的学科。因此，学习和研究中共党史对弘扬红色文化起着至关重要的作用。
第一，学习和研究中共党史有助于我们更好地理解红色文化的产生和发展，从而提升对红色文化的认识和认同。红色文化形成于“五四”以后，成熟和发展于新民主主义革命和社会主义建设时期，新民主主义文化是红色文化的主流，社会主义先进文化是红色文化的传承、丰富与发展。红色文化作为一种重要资源，包括物质和非物质文化两个方面。其中，物质资源表现为遗物、遗址等革命历史遗存与纪念场所；非物质资源表现为包括井冈山精神、长征精神、延安精神等红色革命精神。通过学习和研究中共党史，我们可以了解到红色文化是在什么样的社会背景下产生的，以及它是如何随着中国共产党的发展而不断演变的。这有助于我们更加深刻地认识红色文化的本质和特点。
第二，学习和研究中共党史可以帮助我们更好地挖掘和利用红色文化资源。在中国共产党的历史上，有许多宝贵的精神财富和文化资源，如革命先烈的英勇事迹、党的优良传统和作风等。这些资源对于激励人们为共产主义事业而奋斗具有重要意义。通过学习和研究中共党史，可以更加深刻地认识到红色文化所蕴含的价值观和精神力量，从而增强对红色文化的认同感和自豪感。这种认同感是红色文化得以传承和发展的重要基础。
第三，学习和研究中共党史能够为红色文化的传承和发展提供丰富的历史资料和理论支持。党史研究中涉及的革命斗争、思想理论、组织建设等方面的内容，都是红色文化传承和发展的重要元素。通过深入挖掘这些历史资源，我们可以为红色文化的创新发展注入新的动力和素材。
第四，学习和研究中共党史有助于人们全面准确理解党的初心和使命。实现中华民族的独立自由和伟大复兴，无疑是党的初心和使命的一部分，但并不是其全部内容。在这个问题上，不能以点带面，更不能用民族主义的初心使命取代阶级主义的初心使命。党的初心和使命来源于《共产党宣言》等马克思列宁主义的指导，在中国就是要推翻帝国主义、封建主义和官僚资本主义的统治，在完成新民主主义革命任务的基础上适时过渡到社会主义社会，也就是要消灭或限制私有制的发展、建立和发展公有制经济成分，在此基础上，才能够建立和巩固无产阶级领导下的人民民主专政，让广大劳动人民当家作主人，并实现社会的发展进步。
第五，学习和研究中共党史才能科学认识党的思想路线。党的正确思想路线从来就是革命理想主义与革命现实主义的辩证统一，而不是过度强调某一个方面的重要性而有意无意忽略另一个方面。历史实践反复证明，革命者即要做理想主义者，又要做现实主义者。因为脱离现实会走向教条主义和极左，只讲现实和现实主义，也可能导致放弃革命理想的悲观主义和维持现状、不思进步的极右倾向。因此，学习和研究中共党史，能为我们坚持革命理想主义与实事求是相统一的正确思想路线提供历史依据和启迪。
第六，通过学习和研究中共党史来弘扬红色文化是对青年一代进行教育引导的最好途径。我们应该引导青年一代把学习中共党史与学习中国革命史、新中国史、改革开放史结合起来，帮助青年一代树立正确的历史观、政治观、价值观，坚定正确的理想信念。提高明辨是非的能力，筑牢抵御拜金主义、享乐主义、极端个人主义等腐朽思想侵蚀的思想防线，真正成为推动社会主义事业不断进步的建设者和接班人。
当然，学习和研究中共党史，还必须坚持正确的指导思想，不能仅仅是为了做学问、谋名利或别有用意，而应该服务于实现党的初心使命和理想信念，应该有助于促进党的团结统一，应该推动社会主义事业的不断进步！
2024-04-18
