看了《“7成学生课间不出教室” 谁偷走了他们的课间10分钟？》这篇报道，又想起了孩子大学前的一些事情。
相信，用心照顾过孩子的家长都知道，在现在的大环境下，孩子课间10分钟走出教室不是件容易的事情，因为，现实的学校情况是，几乎没有孩子在课间10分钟走出教室，这些孩子大都已经习惯了这种课间10分钟。即便有家长鼓励自己的孩子课间10分钟走出教室，对孩子来说，也不是件容易的事情。
鼓励孩子坚持课间10分钟休息和活动，是一些家长对孩子的有益提醒，有了这种提醒，孩子才可能身体好，才可能健康成长。在这个问题上，即便是大环境不好，也家长应该敢于担当，鼓励孩子课间10分钟走出教室，毕竟孩子的健康成长是重要的。
在这种事情上面，不要怕孩子成为班级中的“极少数”，孩子成为课间10分钟走出教室的“极少数”，也是对孩子的一种锻炼，而且是一种自然而然的锻炼。这种锻炼比不自然的锻炼要好。
做家长的应该懂得，照顾上学孩子的过程，既是家校配合的过程，也是与学校一些错误做法做斗争的过程。配合和斗争是一件事情的两个方面，缺一不可。
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