听一老人讲，他的孩子在美国参加考试，监考老师都去办公室休息了，监考很松，但考考场纪律很好。考生都以作弊为耻。
而国内的考试，却检查森严，道德约束的作用几乎没有了。
或许外在检查森严必不可少，但自我道德约束更不能少。如果绝大部分受教育者的道德约束都缺位，就是外在检查再严密也是没有用的。
人坏了，什么都会随之坏掉。
孩子的诚信培养是需要社会大环境的，单靠家庭教育会很难。诚信缺失是大环境，这个大环境让诚信的孩子很难做。
如果一个孩子被大夫确定为身体健康了，还需要另外证明这个孩子没有某种严重疾病吗？这会让孩子怀疑诚信。自己都被医院证明为健康了而且明确排除了某种严重疾病，还被要求再做进一步检查是否有某种严重疾病。如果有特定的严重疾病就不健康了嘛，健康证明也就失去了意义。
也许会说，就是诚信没有了，才怀疑健康证明。健康证明可以怀疑，但前提是要有利于培养孩子的自我道德约束。有了健康证明，再要求进一步检查的做法不仅不利于培养孩子的自我道德约束，而且是不符合逻辑和常识的。听开具健康证明的大夫讲，就是进行了指定的检查也无法确定是否有某种特定的严重疾病。
不诚信的恶性循环总要打破的，不打破就不能解决这个问题。
不少人把孩子的反抗一律归结青春期是没有根据和不负责任的。哪里有压迫，哪里就有反抗，是人之常情。明明是大人的错，还不让孩子反抗，难道要憋屈坏孩子吗？被憋屈坏的孩子是会出问题的。很多问题真的出来了，是要吃不了兜着走的。没事情的时候风平浪静，真的出了事情，搞不好，会天翻地覆。见过，也听说过，有的家长就因各种原因管不了自己的孩子了。可悲可叹。
在是非对错上，只会和稀泥是不行的。你大人和稀泥，小孩子也会跟着和稀泥。刚开始和可能还行，稀泥和多了，就和不下去了。
孩子身上的问题，保守地说，十有八九是大人造成的。孩子应该自我反省以获自我解放，大人更应自我反省以求宽恕。
未成年人的暴力犯罪日益增多不是没有原因的。教育，特别是未成年教育，是个良心活儿，尤其不可不小心翼翼，战战兢兢。要知道，种瓜得瓜，种豆得豆。
