今天浏览朋友圈时看到下面的话：
"做父母的，不是生来就懂自己的孩子的！孩子的生命是我们给的，但他们的思想却不受我们的禁锢和左右。如果父母没有练就一双睿智的眼睛，没有一副容纳孩子的胸怀，没有参与他们的成长过程，那么无论孩子再怎么天生聪颖，也会毁在父母的手中。
从小学到初中，这是为全人教育打基础的重要阶段，我们的首要任务就是帮助孩子解决“我是谁”的问题，他才能找到“我为了什么而学习”这样问题得答案，才会有动力在高中、在大学为自己的目标和抱负冲刺，才会由内而外地生发出一股强劲的驱动力。
为人父母更是一份全职的终身工作，当然还可能是一项终身呢荣誉。当你看到，你的孩子被这个世界需要时，为人父母的荣誉感也将随着孩子的成长和成功越变越强。因此，我们要抱着贡献世界的大格局，来看待养育孩子这个家庭问题。有一天，当你的孩子用自己的工作改变了世界，不仅世界会变得更美好，你的孩子也会变得更优秀、更强大，他的人生将更有格局"。️️
这个分享是一个培训机构的老师发的。这位老师在朋友圈中分享了不少好文章。读了以后，很受启发、很受教育。
从搜索知道，老师所分享的，应该是《父母的格局
》中的话。没有看过这本书。由于一些原因，很久没有看过这方面的书了。有机会还是看看好。通过阅读多一次在这种问题上的思辨的机会没有什么不好。
帖子中说，"孩子的生命是我们给的"。这是一个角度。但是，从另一个角度讲，父母给生命的的时候似乎也没有几个家长和孩子商量过这事儿。给了孩子生命，如果不养不育，就成了个问题，搞不好还可能是作孽。所以，还不能把给了孩子生命当成一种"功劳"，有了生命，只是一个开始，还得养，还得育……
既然生了孩子，就应该努力把孩子养育好。这种养育的努力都付出了，为什么不可以给孩子更多呢？比如说，自立和自强。
为人父母的，如果做到培养并尊重了孩子的自立和自强，孩子也会懂得反过来给予这样的父母以应有的尊敬。如果孩子没有这种应有之尊敬，说明教育出了问题。如果家庭教育出了问题，努力补救就行了。反正，老师说了，“为人父母更是一份全职的终身工作”。既然是终身的工作，那可就没有退休的可能了。
看来，在教育孩子这种事情上，也是"终身追责"，所以，也不能搞腐败。搞腐败，就得被追责，就得自作自受。
不被追责就可以搞腐败了吗？要想不被追责，就会在家庭教育上搞腐败，把孩子们教傻、教坏。所以，一些家庭中，一直存在这样教育的问题，似乎无解了。
