51. 多

51. 多
上一级分类: 家庭教育 分类:每日一题,每日一字

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【网友问题】网友陈路说:书法学一段时间后,老写这些同样的字,有些厌烦,该怎么办?首先,这要看你是否是写好了这些字, 如果是写得不错了,就可以再学别的字,你要是有近二十岁时,还可学一学行书。要是好没写好,那就得耐得住寂寞,继续一个字一个字地写,一笔一笔地写,做到 每一个字的每一个笔画都搞懂了、写好了,没有其它办法。因为这是必须的。写字是需要心平气和的事,心烦气燥是写不好的。

每日一题:少年儿童学书法

少年儿童学习书法需要特别强调几点:一是书法和读书一样重要,既要读书,又要写 字。只要是炎黄子孙都应该接受书法教育,这是个中华文明传承的问题,而不仅仅是兴趣和爱好的问题,我们都有这个义务和责任。如果小孩在这方面有天赋,可以 侧重教育,如果一般,就是能写一手不错的字,也是终身受益的事。二是在学习书法时,切忌不可操之过急。少儿学字比较适宜的年龄是五六岁,小孩识了一部分字 以后、或者在学习写字时,开始授以一些最基础的书法知识。避免打骂,要多观察、多鼓励,逐渐培养、发现他的爱好和兴趣。三是切忌在小的时候不要因为获奖与 没获奖,而使孩子飘飘然或使孩子受到影响与打击而失去兴趣。因为小孩子获奖也是出于鼓励的目的,没有其它意思。应该说,在二十、三十岁之前要扎实地临帖, 以临帖为主。当然,临帖是书家终其一生的事。临帖是正路,过早的不临帖而去搞什么其它新奇的东西,就会误入迷途、迷途往返而不得自拔。

每日一字:多

“多”字的笔画多为斜的笔画,加上上下两点后字就正了。行书的几个撇多为顿笔,有时最下一撇也见锐笔的。但若达到了自然的收敛之时,其水平与境界就非同一般了。草书只有一种写法,但要注意行笔节奏;上大下小或上小下大均可,但只能突出一点,不可糊涂乱抹。

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